为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．分析 （1）根据反应的原理以及文字表达式的写法来分析；
（2）根据测定空气中氧气含量的原理来分析；
（3）①根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；
②根据实验注意事项分析．
（4）此实验不能用木炭代替红磷，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间．
解答 解：（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故填：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）红磷能在空气中燃烧，红磷燃烧消耗了瓶内氧气，使瓶内压强减少，大气压强将烧杯内的水压入集气瓶；故填：红磷燃烧消耗了瓶内氧气，使瓶内压强减少，大气压强将烧杯内的水压入集气瓶；
（3）①因为红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；氮气难溶于水，氮气不燃烧也不支持燃烧，故答案：$\frac{1}{5}$；难溶于水；不燃烧也不支持燃烧．
②根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气，红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开了弹簧夹等；因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是：装置漏气或红磷量不足或容器未冷却就打开止水夹．
故答案为：红磷不足；未等冷却到室温就打开弹簧夹；装置气密性不好；
（4）此实验不能用木炭代替红磷，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间；故填：不能；木炭燃烧生成二氧化碳气体，占据一定空间．
点评 可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应．
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
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科目：初中化学 来源： 题型：选择题
关于如图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）| A． | t1℃时，甲、乙两种物质的溶液溶质质量分数相等 | |
| B． | t1℃时甲、乙物质的饱和溶液升高温度至t2℃时两者溶质质量分数甲＞乙 | |
| C． | t2℃时甲物质的饱和溶液，降温至t2℃析出晶体（b-a）g | |
| D． | 降低温度可使接近饱和的甲物质的溶液变饱和溶液 |
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