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7.下列实验操作正确的是(  )
A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰
B.将实验剩余的药品放到指定容器内
C.有较强腐蚀性药品直接放在天平上称量
D.用嘴品尝实验室药品的味道

分析 A、根据熄灭酒精灯要用灯冒盖灭不能用嘴吹灭分析.
B、根据剩余的药品要放在指定的容器中不能放回原瓶分析.
C、根据腐蚀性药品在放在玻璃容器中称量分析.
D、根据化学药品多数有毒不能用嘴尝分析.

解答 解:A、熄灭酒精灯要用灯冒盖灭不能用嘴吹灭,A说法不正确.
B、剩余的药品要放在指定的容器中不能放回原瓶,B说法正确.
C、有较强腐蚀性药品不能直接放在天平上称量,可以借助玻璃容器进行称量,C说法不正确.
D、化学药品多数有毒不能用嘴尝,D说法不正确.
故选B.

点评 实验操作一定按照要领否则会发生危险,实验要领要谨记.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开.结合如图实验仪器回答问题:

写出指定仪器的名称:
B烧杯;D试管;E酒精灯;F锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.天然气是一种化石燃料,请写出另外一种化石燃料煤(或石油);天然气完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是使温度降到着火点以下;氢气作燃料的优点是资源广泛(或燃烧值高、燃烧产物是水,不污染环境等)(答出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在氧化铁、四氧化三铁、二氧化碳、一氧化碳等四种物质中,用化学式填写:
铁锈的主要成分是Fe2O3,黑色固体为Fe3O4,只能用向上排空气法收集的气体是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写如表空格
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水小.
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰层温度最高.
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧生成了水、二氧化碳.
原因:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.写出下列物质或元素的符号或名称
①碳元素C
②氢气H2
③铝元素Al
④氧气O2 
⑤水H2
⑥氧化铜CuO
⑦氯化钠NaCl   
⑧氯气Cl2
⑨五氧化二磷P2O5      
⑩臭氧O3
⑪CO一氧化碳
⑫N2氮气
⑬Fe3O4四氧化三铁
⑭SO3三氧化硫
⑮MgO氧化镁
⑯CO2二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序,小林同学设计了如下实验:
①将锌粒放入CuSO4溶液中,锌粒表面出现红色固体
②将锌片插入Hg(NO32溶液中一会取出,锌片表面出现银白色金属
③将铜丝插入ZnSO4溶液中无明显现象
(1)小林同学得出的结论是Zn>Cu,Zn>Hg,无法比较Cu与Hg的活泼性;若想得出三种金属的活动性顺序,小林还应该做的实验是将Cu丝插入Hg(NO32溶液中
(2)为了使实验尽量简化,我认为可用2步实验就得出结论,实验的内容是分别将铜丝插入ZnSO4、Hg(NO32溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.双休日,某班同学组织野炊.请你运用所学化学知识回答下列问题:
(1)野餐食谱如下:主食:馒头、米饭.配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干、黄瓜.主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等营养素.
(2)所带铁锅的手柄上包裹着塑料,塑料属于有有机高分子材料.
(3)小明同学将菜洗好、切好后,准备炒菜,他洗锅时发现铁锅生锈了.为了防止铁锅生锈,你给他的建议是保持铁锅表面的洁净干燥.
(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧需要的条件是需要充足的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中不属于缓慢氧化的是(  )
A.钢铁生锈B.食物变馊C.动物呼吸D.鞭炮爆炸

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同步练习册答案