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【题目】A~F是初中常见的物质,其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体,它们的反应关系或转化关系如下图所示(反应条件均已略去)。回答下列问题:

(1)D的检验方法是

(2)物质E的名称是

(3)写出反应的文字表达式

(4)若G是黑色固体,写出反应③的文字表达式 ,若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G在生活中的一种用途是

【答案】(1)将一根带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则是氧气 (2)水 (3)氯酸钾氯化钾+氧气(4)碳+氧气点燃→二氧化碳 制作鞭炮(其它合理答案也可)

【解析】

试题分析:其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末二者都是在C的作用下获得D,D是气体,说明A是过氧化氢,而C是二氧化锰。B是氯酸钾,D的检验方法是将一根带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则是氧气。物质E的名称是。反应的文字表达式氯酸钾氯化钾+氧气。若G是黑色固体,反应③的文字表达式碳+氧气点燃→二氧化碳,若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G是硫,在生活中的一种用途是制作炸药等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A水结成冰 B电灯发光

C.炒菜时油锅着火 D不慎将酒精洒到桌面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用量筒量取一定体积的液体,该同学俯视读数为36毫升,则量筒内液体的实际体积为

A、大于36毫升 B、小于36毫升 C、等于36毫升 D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可成活一段时间,且瓶壁逐渐出现白色浑浊.回答下列问题:

(1)小白鼠能成活一段时间的原因是______ __ __

(2)瓶壁逐渐出现白色浑浊的原因是_____ _____

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_ __ _ _

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是___ ____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验,引起了探究小组的兴趣。

【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?

(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象是

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象。

试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃

③将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g。

④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象。

(1)实验①中B试管中的现象

(2)实验②、③证明:氧化铁的 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(3)写出氧化铁催化过氧化氢的反应文字表达式

(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是

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【题目】元素在自然界里分布不均匀,从地壳含量的多少分析,最丰富的元素是

A. Fe B.Si C. O D. Al

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【题目】关于硬水和软水的说法正确的是

A.软水是一种纯净物 B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物

C.硬水放一段时间就变成软水 D.凡是含有杂质的水就是硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤。查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰。

(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如右图A,这证明焰心

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是:

(3)猜想和验证。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含CO2

在未点燃的短玻璃管上口处

假设①不成立

假设②:焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体

假设②

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口

取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设③成立;

假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口

取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设④成立

(4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A.纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小

B.铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比铁丝的质量大

C.湿衣服凉晒后变轻了

D.蜡烛燃烧后质量减小

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