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    【题目】（8分）下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：

    （1）实验过程中，先进行的是 。（填①或②）

    ①加热 ②通一氧化碳

    （2）A中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：

    B中可看到的现象是： ；反应的反学方程式为：

    （3）该装置的不足之处是： 。

    【答案】（1）②；

    （2）黑色固体变红，反应方程式为：CO+CuO △Cu+CO2，澄清石灰水变浑浊，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

    （3）无尾气处理装置；

    【解析】

    试题分析： （1）实验中先通入一氧化碳，排出玻璃管中的空气，以免加热时发生爆炸事故（2）A中氧化铜由黑色逐渐变成红色，方程式为 CO+CuO △Cu+CO2；

    B中看到澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

    （3）该反应没有进行尾气的处理，会造成空气污染；

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    （1）若A的相对分子质量大于E的相对分子质量，在图中圈内分别标出所代表的物质的化学式。

    （2）写出C与D反应的实验现象_________。

    （3）写出B与C反应的化学方程式_________。

    （4）B物质在工业上的一种用途_________。

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    （1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是 接C（填接口编号）

    （2）A瓶中原有的空气对氧气体积测定 （填”有或没有”）影响？

    （3）图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，应注意哪些问题？ ， 。（答两点）如管中出现左低右高，应将水准管 （填“上移”，“下移”“不动”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A元素的原子结构示意图为：A元素在化学反应中容易 电子变成 离子，属 元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带 个单位正电荷，该元素的原子核外总共有 个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）在下面关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲在大气中含量过高会引起温室效应，乙在常温下呈液态，丙是鸡蛋壳的主要成分。（其中④⑤⑥略去了条件和部分反应物）请回答下列问题：

    （1）写出化学式：A是 C是 ；反应②的反应类型是 。

    （2）反应①中，若B不足，则产物为D。其化学方程式为 ；因此，冬天用煤火取暖时，要防止 （填物质名称）中毒。

    （3）如果加热反应③得到的溶液，可观察到试液由红色变为紫色。该现象说明 ________ 。

    （4）某同学认为反应⑤中，与D反应的物质一定是氧化物。你的看法是 （填“一定”或“不一定”）；原因是 ；

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    【题目】（5分）龙江交广台《娱乐二人转》大兵讲笑话时说：农民对生病的水稻进行施肥，发现不起作用，便请袁隆平教授给予指导，教授拔起一根水稻看了看根部（如图），便说了一句绕口令的话“灰化肥挥发会发黑”试回答：

    （1）水稻为人类提供的营养素是______________；

    （2）若这里的“灰化肥挥发…”是指灰白色化肥与碱性物质造成某种肥分流失，则农民施加的一种化肥可能是___________；据此化肥推测，农民施用此化肥想达到两个目的是_____________和____________________；

    （3）从化肥的利、弊和建议，请谈谈你对农业生产使用化肥的看法______________。

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    【题目】生活中的下列现象，可用分子的知识解释，其中正确的是

    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

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    【题目】下列做法不会对空气造成污染的是

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