【题目】某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验:
(1)A中反应的化学方程式为_______________
(2)A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，B 中反应的化学方程式为___________________
(3)一段时间后,关闭 C,装置 A 中仍在反应。过一会儿，观察到装置 B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为________________。
(4)小组同学探究反应后装置 B 中的溶液的溶质成分。
（提出问题）反应后装置 B 中溶液的溶质成分是什么?
（猜想与假设）猜想 1:NaCl、HCl 猜想 2: NaCl、CaCl2
猜想 3:NaCl、NaOH 猜想 4:NaCl、NaOH、Na2CO3
（交流讨论）经讨论，大家一致认为猜想_______________一定不合理，理由是 ______________。
（实验探究）将反应后装置 B 中所得混合物过滤取少量滤液分别进行如下实验: 实验 1:向滤液中滴加碳酸钠溶液无明显现象，则猜想_______________不正确。
实验 2:请根据表中内容填写；
实验提供的药品有:酚酞溶液、稀盐酸、Ba（OH)2,溶液 BaC12 溶液。
实验操作 | 先向滤液中加入过量_______________ | 再向滤液中滴加酚酞溶液 |
实验现象 | _______________ | ______________ |
实验结论 | 猜想 4 正确 | |
（反思评价）实验结束后，同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。
【答案】
CaCO3 1 若存在HCl会与B中的白色沉淀CaCO3发生反应 2 BaCl2溶液 出现白色沉淀 溶液变红
【解析】
(1) A中盐酸和碳酸钙反应生成了氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；
(2) 由题意可知，A中反应开始时生成了氯化钙、二氧化碳和水，弹簧夹C处于打开状态，生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠，反应的化学方程式为：；
(3) 一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应．A中压强增大，液体会被压入到B装置中，氯化钙能与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀，所以白色沉淀是碳酸钙，化学式为：CaCO3；
(4) [交流讨论]由于装置B出现的沉淀为CaCO3，会与盐酸反，应经讨论，所以猜想1一定不合理；
[实验探究]实验1：由于氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，所以向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想2不正确；
实验2：由于碳酸钠显碱性，能与氯化钡反应，要检验碳酸钠、氢氧化钠的存在，应加入过量氯化钡溶液再加酚酞试液。
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【题目】美国两位科学家通过对碘元素的研究，揭示了“细胞如何感知周围环境”之谜，从而获得诺贝尔化学奖，下列有关说法错误的是
A. 碘的核电荷数是53
B. 碘元素位于元素周期表中第五周期
C. 碘元素与氯元素具有相似的化学性质
D. 碘原子的中子数约为127
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【题目】向一定量的氯化铜溶液中加入过量的铁粉，加入铁粉的质量和所得固体质量关系如图1所示。过滤P点时的混合物，向滤液中不断加入硝酸银溶液，加入的溶液质量与生成沉淀质量如图2所示。下列说法不正确的是
A. N点时，所得沉淀质量为14.35g
B. M点时，上层溶液中溶质有两种
C. O点和P点所得溶液中溶质种类相同
D. R到M点过程中，所得溶液的质量不断增大
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【题目】实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。为区分它们进行了下列实验，请回答问题。
(1)步骤Ⅰ：将这四种白色固体分别编号为A、B、C、D。
步骤Ⅱ：取少量上述四种白色固体样品分别放入四支试管中，加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是_____(写化学式，下同)。
(2)步骤Ⅲ：取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中，向三种溶液中各加入适量C溶液，装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为_____。
(3)步骤Ⅳ：为进一步区分A和D，另有两支试管分别取少量A溶液和D溶液，加入适量_____溶液。
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【题目】某有机物64g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，则该有机物的化学式可能是下列物质中的（ ）
A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
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【题目】某实验小组设计了如图1所示的实验装置：
（1）写出图中仪器名称：a_____b_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置是_____（填字母，下同），化学方程式为_____。若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”使用，最好选择_____装置收集氧气
（3）制备并收集一满瓶二氧化碳气体，为控制反应的发生和停止，连接B、C装置，反应的化学方程式为_____操作如图2，石灰石已放在有孔塑料板上，接下来的操作是_____将导管从C中取出，盖好玻璃片
（4）实验室用A、D组合的装置制备并收集X气体，据此可推出_____。
①制取X气体的药品状态一定是固体
②X气体一定是氢气
③X气体密度一定比空气小
④X气体一定不易溶于水，也不与水反应
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【题目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。
(1)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。
_________ ________________
(2)发生反应的化学方程式是_________。
(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是____(填序号)。
①HNO3②CuSO4③CaCl2
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【题目】钢铁在生产、生活中有广泛的用途。
（1）现代社会使用大量的钢铁，主要是用一氧化碳从铁矿石中将铁还原出来的，请写出用一氧化碳从磁铁矿中还原出铁的化学反应方程式__________。
（2）钢铁制品使用不当会生锈，用稀盐酸可清洗掉铁钉表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），其化学方程式为___。请写出生活中防止铁生锈的一种具体做法______。
（3）铝的化学性质比铁活泼，但铝制品却耐腐蚀，其原因用化学反应方程式表示为____
（4）回收废旧金属的好处是________（答出一点即可）。
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【题目】二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为3CO2＋4Na
C＋2Na2CO3。
(1)在很多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。某课外小组需一定溶质质量分数的硝酸钾溶液做实验，怎样使已结块的硝酸钾固体尽快溶于水中？请提出你的操作建议。
建议1：________________________________________________________________________；
建议2：________________________________________________________________________。
(2)某同学为验证汽水(用塑料瓶盛装)里溶有二氧化碳气体，它需将气体通入澄清的石灰水中。为使气体能迅速逸出，可采用的方法有________、________________。
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