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【题目】为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了如下图所示的实验,在四组对比实验中,效果最差的是( )

A.同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B.同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C.分两次实验,看木条是否能复燃

D.分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

【答案】C

【解析】

A、通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好,所以A选项是正确的。

B、通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢很明显的看出反应速度的快慢,也就知道了谁的催化效果好了,所以B选项是正确的。

C、第三组分两次实验,看木条是否能复燃,因为分两次实验如果都能复燃,根本无法判断哪一种物质的催化效果好,故C错误。

D、第四组虽然也分两次实验,但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话,很明显就能比较出反应速度的快慢所以D选项是正确的。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组话动中,同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

现象

解释

A a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.

B b试管中红磷没有燃烧.

b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①_______________________;②_______________________

【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较,优点是__________________

(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图13装置,其中气球的作用是___________

【拓展与迁移】

实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。

甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。

你赞同的预测是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示,完成下列空白。

(1)2实验的正极上产生的气体名称是______________

(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点_______________________________

(3)在水的蒸发实验中,将水蒸干后发现留有白色固体,经实验证实此水为硬水,请你写出生活中降低水的硬度的方法:______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B.向一定质量的稀硫酸中滴加水

C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D.高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)写出磷在空气中燃烧的文字表达式:________________。硫在空气中燃烧时的现象:产生_________色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象:产生_________色火焰;生成__________________的气体;写出该反应的文字表达式:_______________。铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,该固体的化学式为_____________,写出该反应的文字表达式:________;实验时,集气瓶底部加水的目的是____________

(2)地壳中含量最多的元素是___________,最多的金属元素是____________,空气中含量最多的元素是____________,由这三种元素组成的化合物的化学式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018 10 24 日上午,被称为现代世界新七大奇迹之一的港珠澳大桥正式通车运营。

1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢。钢属于_____(填纯净物混合物)。

2)大桥建设的过程中离不开吊装,吊装缆绳采用的是超高分子聚乙烯纤维干法纺丝。 聚乙烯的化学式为(C2H4n,其中碳、氢元素的质量比为_____

3)大桥横跨伶仃洋。海洋中蕴含丰富的水资源,检验海水是硬水还是软水的方法是_____

4)大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧 生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有 t2时的溶液 III 100g,溶液 I 中含物质甲 50g,溶液II是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A. t2时,溶液 I 是甲的饱和溶液

B. t2时,溶液 I 中甲的质量分数为 50%

C. t2时,溶液 II 中含乙 37g

D. t2降温至 t1时,乙不会从溶液 II 中析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图的实验设计不能实现其对应实验目的是(  )

A.证明铁在氧气中能燃烧

B.检验氢气的纯度

C.探究可燃物燃烧条件

D.探究铁生锈与氧气有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言,请用化学用语填空:

1)人体中含量最高的元素____________

2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物_____________

3表示的是_____________

4)氧化镁中镁元素的化合价_____________

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