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【题目】实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是某变量随着时间变化(如下图),则纵坐标表示的是(

A.高锰酸钾的质量B.产生氧气的质量

C.锰元素在固体中的质量分数D.固体物质的质量

【答案】D

【解析】

A、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,固体为锰酸钾和二氧化锰质量不会发生变化,该量的变化与图象不相符;

B、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应该是先上升而后不变,所以该图象不能反映此变化;

C、锰元素的质量在反应前后无变化,但反应的固体质量先不断变小后为定值,所以锰的质量分数会先不断的变大后为定值,所以该图象不能反映此变化;

D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,该量的变化与图象相符。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

1)空气中主要由氮气和氧气组成,其体积比大约是_____。此外,还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。

2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于_____(填字母序号,下同),稀有气体可用于_____

A 制造霓虹灯 B 发射火箭

3)为了保护空气,在我国颁布的《环境空气质量标准》各项标准中,下列不属于该标准中监测项目的是_____(填字母序号)。质量标准级别越高,空气质量越_____

A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入颗粒物

4)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

a. 按图示连接好装置;

b. 检查装置气密性;

c. 在集气瓶内加入少量水(水的作用是___),并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d. _____(多少)红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;

e. _____后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是_____,反应的文字表达式为_____

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_____(填“软水”或“硬水”),可以用_____检验。

2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____

3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_____

4)下列关于水的说法中,不正确的是_____

A 水是由氢气和氧气组成 B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C 水通电分解时,水分子的能量没有发生变化 D 合理施用农药、化肥,以减少水体污染

5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2H2O,由此可知该塑料中一定含有_____元素。

6)稀土有工业的维生素的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_____(填序号)。

①原子的质子数为69 ②属于金属元素 ③原子的中子数为69 ④相对原子质量为168.9

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,按图实验方案进行实验,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图实验,回答有关问题:

1)图I实验中发生反应的化学方程式为_____。红磷燃烧的现象为_____.若将燃着的红磷伸入集气瓶后,再夹紧弹簧夹,其测定结果与正常值相比_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

2)图Ⅱ实验中用激光引燃燃烧匙中的红磷,能证明空气中氧气含量的现象是_____

3)试验中若反应掉3.1g红磷,则消耗氧气的质量是_____g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

(1)实验1中同时向两烧杯中各加入一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为_________________.

(2)实验2加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_________.

(3)实验3的探究目的是_____________.

(4)实验4观察到的现象是____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。

1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为_____

2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的符号表达式为_____,该反应属于_____(填基本类型反应)。

3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?_____(填“能”或“否”)理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食用醋是厨房必备调料之一,可通过粮食发酵酿造制得.食醋中含有醋酸(学名乙酸,化学式为CH3COOH),此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分.

1)食用醋中含有的钙、磷、铁指的是_______(填原子元素物质).

2)乙酸中碳、氢、氧的原子个数为_______(填最简比);

3)乙酸中碳、氢元素的质量比为_______(填最简比);

4)乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。

(1)观察第2、3周期的元素,均以_____(填“金属”或“非金属)元素开头,以稀有气体元素结尾。

(2)磷原子的质子数是_____,相对原子质量是_____

(3)R2+结构示意图如所示,R元素位于元素周期表中第_____周期,它的化学性质与第三周期中的________元素相似。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示正确的是(  )

A.两个氢分子:2HB.三个金原子:3Au

C.一个镁离子:Mg+2D.氧化钠中氧元素的化合价:

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