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20.氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气:
□CaH2+□H2O═□Ca(OH)2+□H2↑,氢气供燃烧之需.请回答:
(1)配平上述化学方程式:
(2)现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克H2

分析 (1)根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变分析解答;
(2)根据氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气的化学方程式,可利用反应消耗氢化钙的质量计算反应生成的氢气的质量.

解答 解:
(1)根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气的化学方程式为:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;
(2)设84g氢化钙与足量水反应生成氢气的质量为x
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
42                   4
84g                  x
$\frac{42}{84g}=\frac{4}{x}$
x=8g
答:
(1)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;
(2)84g氢化钙与足量水反应可生成氢气8g.

点评 利用反应的化学方程式表示物质的质量关系,根据反应中某一物质的质量可计算反应中其它任何物质的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在很多喜庆节日,都有释放氢气球来庆祝的活动.人们将手中的氢气球松开以后氢气球就能上升,这是因为氢气密度比空气小.由于参与活动人数较多,管理起来不易,有些人不自觉地在活动场地抽烟;有时候活动还会燃放烟花爆竹来增强气氛.这样做会带来什么样的安全隐患?可能会引爆氢气.
(3)随着工业的发展,能源的消耗越来越快,环境污染问题也越来越突出,人类对能源的要求也越来越高.人类正在积极寻找无污染、能量高的新型能源.你认为氢气能否作为新型能源能.理由是氢气的燃烧值高,燃烧产物是水,不污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对以下三个化学反应的分析正确的是(  )
C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2     4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5    2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
A.反应物均是单质B.生成物均是氧化物
C.生成物均是气体D.反应时均产生蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难,为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨,请根据你掌握的知识回答:
(1)可用于人工降雨的物质名称是干冰;
(2)净水器中用来作吸附剂的物质是活性炭;
(3)如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1ml来计算,一天(24小时)流失水的体积为8.64L.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.从 Ca、C、S、H、O、N 六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙离子2Ca2+;②三个硫酸根离子3SO42-; ③一氧化氮中氮显+2价$\stackrel{+2}{N}$O
(2)写出符合下列要求的物质的化学式或化学方程式
①非金属单质S
②金属氧化物CaO
③不是氧化物的含氧化合物CaCO3
④有水生成的分解反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.质量守恒定律对科学发展具有重大意义.
(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是B(填序号),理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡.

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是①②⑤(填序号).
①原子种类②原子数目③分子种类
④分子数目⑤元素种类⑥物质种类
(3)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子).

①反应后方框内还应再填入两个“”微粒.
②请从微观的角度分析化学变化的实质是分子的分开原子的重新组合.
(4)写出C中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品.回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量(或量取),③溶解(填步骤名称)④装瓶存放.
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器,它的作用是加快氯化钠的溶解.
(3)计算所需NaCl的质量为3g.
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图该同学观察方式正确的是A(填序号).
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).偏大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将某化合物在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,则该化合物的组成元素是(  )
A.一定含有碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧三种元素
D.只含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏.由于堆芯熔毁,造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘-131和铯-137的污染.由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难.
①生活中判断是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
②“水是生命之源”.下列关于水的说法正确的是BC.A.水是单质,能赋予生命    B.水能溶解很多物质,维持人体的体液平衡C.水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要节约用水又要防止水污染    D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
③通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如图所示.
a.根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由氢元素和氧元素组成.
b.已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中氢原子和氧原子的个数比为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O.
c.写出此实验中发生反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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