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    10．2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏．由于堆芯熔毁，造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘-131和铯-137的污染．由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难．
    ①生活中判断是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；
    ②“水是生命之源”．下列关于水的说法正确的是BC．A．水是单质，能赋予生命    B．水能溶解很多物质，维持人体的体液平衡C．水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染    D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
    ③通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    a．根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由氢元素和氧元素组成．
    b．已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中氢原子和氧原子的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
    c．写出此实验中发生反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指不含或含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．“水是生命之源”，关于水的说法正确的是：水能溶解很多物质，维持人体的体液平衡；水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染；水通电分解得到了氢气和氧气，配平即可；从实验中我们得出的结论是：水由氢、氧两种元素组成的；在化学变化中分子可分，原子不可分；电解水产生的氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为l：8．

    解答 解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；煮沸；
    （2）“水是生命之源”，关于水的说法正确的是：水能溶解很多物质，维持人体的体液平衡；水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染；故答案为：BC；
    （3）水通电分解得到了氢气和氧气，配平即可；从实验中我们得出的结论是：水由氢、氧两种元素组成的；在化学变化中分子可分，原子不可分；电解水产生的氢气与氧气的体积比为2：1，故答案为：氢元素和氧元素；氢原子和氧原子的个数比；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；

    点评 本考点考查了硬水与软水的区分、电解水的实验，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素．从微观上，可以用分子原子的观点解释化学变化．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

    练习册系列答案
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    □CaH2+□H2O═□Ca（OH）2+□H2↑，氢气供燃烧之需．请回答：
    （1）配平上述化学方程式：
    （2）现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克H2？

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    1．下列说法正确的是（　　）
    A．酒精、天然气和石油是化石燃料
    B．海洋有大量的水，所以不必珍惜水资源
    C．施用农药造成污染，应禁止使用
    D．少食蔬菜水果的同学会缺维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质由原子构成的是（　　）
    A．石墨B．氯化钠C．二氧化碳D．C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．扇闻气体的气味
    B．先预热，再给试管内的物质加热
    C．高锰酸钾制氧气实验完后先熄灭酒精灯再移导管
    D．用灯帽盖灭酒精灯

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    15．伦敦2012年第30届奥运会火炬是以符合环保要求的丙烷（C3H8）为燃料，丙烷在一定条件下燃烧的方程式为2C3H8+7O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8H2O+6X．请写出生成物X的化学式CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某无色气体A跟灼热的黑色固体B反应只生成无色气体C，无色气体C跟另一黑色固体D在加热的条件下又生成无色气体A，同时生成红色固体E．
    （1）试推断出下列物质的化学式：
    BC         CCO
    （2）写出下列转化的化学方程式：
    A+B→CCO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO     属于化合反应（填基本反应类型）
    C+D→A+ECuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．规范的操作是化学实验成功的保障．下列方法中，错误的是（　　）
    A．固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
    B．实验室制取气体，装药品前先检查装置的气密性
    C．过滤操作前，需要将滤纸润湿，使之紧贴漏斗内壁
    D．点燃H2、CO三种气体前，一定要检验这三种气体的纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    ①D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不燃烧不支持燃烧．
    ②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；写出C处发生变化的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；A装置的优点是可以控制反应的发生或停止．

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