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2.下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题.

(1)写出编号①仪器的名称:铁架台;
(2)晓贻同学利用C,F装置制取氧气并用铁丝在氧气中燃烧的实验,请写出晓贻同学制取氧气的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)氧气收集满后晓贻同学关闭止水夹进行铁丝燃烧实验,实验结束,晓贻发现集气瓶底部有裂缝,造成此现象的原因是集气瓶中没有集气瓶底部没有少量水或铺一层细沙,过了一会,“嘭”地一声,C装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发下试管内有白雾,请解释这些现象的原因:关闭止水夹,氧气无法导出,压强增大,C装置的橡皮塞冲了出来;试管内有白雾是氧气带出的小液滴形成的.

分析 铁架台是常用的夹持仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.关闭止水夹进行铁丝燃烧实验,实验结束,晓贻发现集气瓶底部有裂缝的原因是:集气瓶底部没有少量水或铺一层细沙;过了一会,“嘭”地一声,C装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发下试管内有白雾,请解释这些现象的原因:关闭止水夹,氧气无法导出,压强增大,C装置的橡皮塞冲了出来;试管内有白雾是氧气带出的小液滴形成的.

解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:铁架台;
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)关闭止水夹进行铁丝燃烧实验,实验结束,晓贻发现集气瓶底部有裂缝的原因是:集气瓶底部没有少量水或铺一层细沙;过了一会,“嘭”地一声,C装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发下试管内有白雾,请解释这些现象的原因:关闭止水夹,氧气无法导出,压强增大,C装置的橡皮塞冲了出来;试管内有白雾是氧气带出的小液滴形成的;故答案为:集气瓶底部没有少量水或铺一层细沙;关闭止水夹,氧气无法导出,压强增大,C装置的橡皮塞冲了出来;试管内有白雾是氧气带出的小液滴形成的;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和铁丝燃烧的现象等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列总结有错误的一组是(  )
A安全常识B生活知识
瓦斯爆炸--天然气引起
煤气中毒--CO引起
硬水--可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧--与空气充分接触
C物质的性质与用途D物质分类
H2作高能燃料--可燃性
CO炼铁--还原性
空气--混合物
河水--氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.冬去春来,万物复苏,百花争艳,一片生机,正是同学们去踏青,野炊的大好时机,野炊吃饭炒菜时,炊具与柴火要保持适当的高度,不能太低,这是为什么?野炊结束,为防止火灾,你用什么方法将火熄灭?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某兴趣小组为测定提纯后的碳酸钠的含量,进行如下实验:
A.称取纯碱样品1.1g
B.加入一定量的水完全溶解
C.向溶液中滴入1~2滴酚酞
D.向溶液中逐滴滴加3.65%的稀盐酸,同时测定溶液的pH值,直至pH接近等于7
E.根据数据,画出溶液的pH随盐酸加入的量的关系曲线图
已知碳酸钠和低浓度的稀盐酸反应是通过2步进行,方程如下:
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑碳酸氢钠溶液略显碱性)
(1)上述A~E的实验步骤中,通常要用到玻璃棒的是BD(填字母).
(2)进行D步骤实验时,可观察到的实验现象是有气泡冒出.
(3)根据如图曲线数据,A点溶液中的阴离子,除了含有大量的Cl-,HCO3-,还含有少量的CO32-(填写符号).
(4)计算该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.碱类,如氢氧化钠,5000多年来对人类一直是很重要的.工业革命以前,强碱主要用来制肥皂,后来被广泛应用于钢和玻璃的生产中,因而一种新的、能大量生产氢氧化钠的方法,对人类是非常重要的.19世纪末,人们已经知道将食盐水电解可制得氢氧化钠和氯气,且这种方法可制得的很纯的氢氧化钠,反应的化学方程式为:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
如图表示实际生产中,每电解1000kg NaCl所得的三种产品的质量:

请回答:从理论上计算电解1000kg食盐,能生产氢氧化钠多少千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.任何科学理论都有一个不断发展和完善的过程,请按时间先后顺序排列下列事件:④②③①.
①英国物理学家卢瑟福提出原子结构的行星模型;
②英国科学家道尔顿提出近代原子学说;
③德国物理学家伦琴发现X-射线;
④法国人拉瓦锡确立质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.把用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液时,发现生成Cu的同时有气泡产生,为了进一步研究做了如下试验:
①取4.6g铝粉放于烧杯中,加入一定量的CuSO4溶液中,反应完成后,蓝色溶液完全变成无色,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量变化曲线如图所示.
②将11.4g固体与一定质量分数的稀硫酸充分反应后,装置及药的总质量与加入稀硫酸的质量变化如表所示(装置气密性好,不考虑残留中装置内的气体)
加入稀硫酸的质量/g025.050.075.0
装置及药品的总质量/g10099.9099.8099.80
(1)从表中得出产生的氢气的质量为0.2g,与稀硫酸反应的铝的质量1.8g.
(2)求与CuSO4反应的铝粉的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验是化学科学研究的主要手段,下列化学实验操作步骤正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
       过滤
C.
      闻气味
D.
    稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:
四种物质
反应前质量(g)251515
反应后质量(g )11未测122
则下列表述正确的是(  )
A.未测值为2B.甲和乙反应的质量比为25:15
C.乙全部发生了反应D.丙可能是催化剂

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