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    NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气大，难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
    A．只能用排水法B．既能用排水法又能用向上排空法
    C．只能用向上排空法D．既能用排水法又能用向下排空法
    A

    试题分析：NO密度比空气大，难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置只能用排水法。选A。
    点评：收集气体，要根据气体的性质选用合理的方法，NO能与空气中成分反应，只能用排水法收集。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关问题：

    （1）仪器②的名称是_____________。
    （2）用上图仪器组装成气体发生装置，该装置既可制取氢气又可制取氧气，应选      （填序号）。写出实验室制取氧气的化学方程式                                  。
    （3）实验室制取二氧化碳，E装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                            ，若不加油层会使测定结果     （填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。

    （1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为                                 。
    不用碳酸钠与盐酸反应制取CO2的原因是                                       。
    （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是              。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷，其发生装置应选图        （填序号）。
    （3）收集装置：实验室收集氨气应采用的方法是            。收集有毒气体二氧化硫时，常采用图③收集装置，气体应从         （填字母）端通入。
    （4）实验操作：通常实验室制取氢气选择的发生装置是      （填序号），检查该装置气密性的操作是         。若利用图③用排水法收集氢气，则水从      （填字母）端排出。
    （5）实验反思：在加热氯酸钾制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是(     )
    选项
    		化学反应事实
    		影响因素
    A
    		蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮
    		反应物浓度
    B
    		煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分
    		反应物种类
    C
    		碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应
    		反应温度
    D
    		双氧水在通常情况下分解慢,加入二氧化锰后迅速分解
    		催化剂
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如下图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。

    （1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从      端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在      端导管口处。
    （2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从      端导管通入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    ⑴ 仪器a的名称是          。
    ⑵ 写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式             ，收集氧气可选用的装置是          （填装置编号，下同）。
    ⑶ 用A装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式          ，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从          （填“长”或“短”）导管导入。
    ⑷ 硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)＝FeSO4+H2S↑。实验室制取硫化氢气体可采用     和     装置组合。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究。

    （1）确定气体发生装置应考虑的因素是             和                 。
    （2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：
                                      ，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是          （填字母），可选用          作干燥剂。
    （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程式分别是：2NaHCO3  Na2CO3+ H2O+ CO2↑；  NH4HCO3  NH3↑+ H2O+ CO2↑ 乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用     （填字母）。他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是                  

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组利用下列装置进行实验(装置B中仪器R是分液漏斗，可以调节活塞控制液体的滴加速度)，请回答：

    （1）分解过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是        (填序号)，其化学方程式
    为                                                      
    （2）分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气，欲收集一瓶干燥的氧气，气体从发生装置出来后，经过的导气管口正确的连接顺序是（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）
    （3）若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取_________气体。收集该气体时通常用       法。制这种气体的化学方程式是                           。
    （4）若用加热氯酸钾的方法制取氧气，常要加入二氧化锰做        剂，应选用的发生
    装置是       ，其化学方程式为                                         ；若用
    加热高锰酸钾的方法制取氧气，需在试管口放             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟
    C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成
    D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体

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