科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用数字和化学符号表示:3个铁原子_________,水分子__________。
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(2)镁的原子结构示意图为,镁原子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是__________,镁元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
高分子化合物按其来源可分为____________________________和____
________________________两大类;棉花、羊毛、天然橡胶等属于____
________,塑料、合成纤维等属于___________________________
_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法不合理的是( )
| 混合物 | 试剂或方法 | |
| A | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 先加入适量的Na2CO3溶液,再过滤 |
| B | HCl(H2SO4) | 先加入适量BaCl2溶液,再过滤 |
| C | CO2 | 点燃混合气体 |
| D | Cu (Fe) | 先加入足量稀盐酸,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的 四种常见物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:
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(1)常温下,若乙为红色的铁锈粉末
,甲为黑色粉末,则丙的化学式是______,甲与乙反应的化学方程式为___ _。
(2)若丁为常见难溶性盐,常温下甲为气体,则丙的化学式是______,甲与乙反应的化学方程式为___ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
2004年5月,某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐,有咸味,加热会分解,放出有臭味的气体。请阅读下表信息,判断以下区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是( )
|
| 亚 硝 酸 钠 (NaNO2) |
| 跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体 |
| 跟硝酸银溶液作用 | 生成浅黄色的沉淀 |
A.滴加稀盐酸 B. 滴加硝酸银溶液
C.品尝味道 D.加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组对“CO2是否支持金属镁的燃烧”进行探究活动。
【实验】将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中,发现镁条仍继续燃烧,生成白色的固体(MgO)外,还有一种黑色固体。
写出镁在CO2中燃烧的化学方程式
,此反应的基本类型是 。
【结论】实验结论是 ,由该结论推知:不能用CO2灭火器扑灭镁等活泼金属发生的火灾。
【反思】通过该实验,你对燃烧条件的新认识是 。
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