【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A. 保持氮气化学性质的粒子是氮原子 B. 原子的质子数决定元素的化学性质
C. 氯化钠是由离子构成的化合物 D. 原子可以构成分子,但不可形成离子
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验,把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧,如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A,B,C,D,E,F分别是什么物质,写出下列各物质的化学式.
B、C、F .
(2)在横线上写出题中物质转化的符号表达式,把反应基本类型写在括号内.
B→F().
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【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)人们常用的燃料大多来自化石燃料,如煤、和天然气等,天然气的主要成分燃烧的化学方程式为
(2)化石燃料大量使用会产生等空气污染物,这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.减少酸雨的措施(答一条即可)
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示的实验.
①改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是;
②将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,让试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容的奇观”,则大试管所装气体可能是(填化学式).
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【题目】烧水的铝壶中常结有一层水垢(该水垢的主要成分是CaCO3),用适量稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是______________________________________________,若盐酸的用量过多,会产生的不良后果用化学方程式可表示 为___________________________________________________________。
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【题目】实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气.如图是所用的实验装置:
(1)实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时,选择的发生及收集装置是 . (填编号,下同).该反应的化学方程式为 . 若用F装置装满水来收集氧气,氧气从管通入(填”a“”b“).
(2)若某气体收集时只能用E装置收集,由此推出该气体具有的性质是 .
(3)若用高锰酸钾制取氧气时,采用的发生装置是 , 若用D装置收集氧气,证明氧气已收集满的方法是 .
(4)实验室制取硫化氢气体时,在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取,已知硫化氢气体易溶于水,密度大于空气.制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是 .
(5)实验室用50g高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,试管中还剩46.8g的固体,问①生成氧气多少克?有多少克高锰酸钾参加了反应?
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【题目】在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为高温下某反应的微观示意图.请你依据图示回答以下问题:
(1)写出该反应的化学方程式 .
(2)从图中你还能获得那些信息?(写出一条)
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【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.
(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾.从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了 .
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统.从灭火原理分析,洒水的作用主要是 .
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | ﹣117 | 3550 | 44 | ﹣259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | ﹣253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论(填“合理”或“不合理”).
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃.利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是(填代号).
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