【题目】下列实验操作中,正确的是( )
A.
倾倒液体
B.
点燃酒精灯
C.
检查装置气密性
D.
过滤
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.
加热一定量高锰酸钾固体
B.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.
在密闭容器中燃烧一定量的红磷
D.
在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
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【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A. 保持氮气化学性质的粒子是氮原子 B. 原子的质子数决定元素的化学性质
C. 氯化钠是由离子构成的化合物 D. 原子可以构成分子,但不可形成离子
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【题目】元素周期表是学习和探究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
(1)原子序数为17的元素名称是 , 在化学反应中,该元素的原子容易电子(填“得到”或“失去”)
(2)如图2表示碘原子的原子结构示意图.由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第周期.
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【题目】如图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )
A.反应后分子总数减少
B.图中单质的化学式为N2
C.该装置可净化汽车尾气
D.反应中CO2与N2的质量之比为11:7
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【题目】现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共33g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体23.4g,求:
①制取氧气的质量?
②剩余固体中含有的各物质为多少克?
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【题目】已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后,知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是。 写出该反应的文字表达式。
(3)上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出一种即可)。
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