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    在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象．老师让同学们参与互动进行猜想：
    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同）
     
    ，液体可能是
     
    ．
    （2）若固体为黑色粉末，加液体后产生了使带火星的木条复燃的气体，则黑色粉末可能是
     
    ，液体可能是
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法
    专题：常见物质的推断题
    分析：（1）白色粉末和液体反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体即二氧化碳气体，应该是碳酸盐和酸反应；
    （2）黑色粉末和无色液体反应，放出气体，可考虑二氧化锰催化过氧化氢溶液的反应．
    解答：解：（1）白色粉末+液体→二氧化碳气体，碳酸盐和盐酸反应符合这一特点，故固体可能是碳酸钠，液体可能是盐酸；
    （2）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，符合此特点的是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解，故黑色粉末可能是二氧化锰，液体是过氧化氢；
    故答案为：（1）碳酸钠；盐酸；（2）二氧化锰；过氧化氢．（合理即可）
    点评：此题巧妙的把反应物的状态和魔术联系起来，令人耳目一新，让同学们思维活跃了起来，是一道不错的习题，依据相关物质的性质及反应的现象分析即可．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）以上装置有一处明显的错误，请加以改正
     
    ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），反应原理用化学方程式表示为
     
    ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是
     
    ．
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，瓶中观察到的现象是
     
    ，此时从导管c逸出的气体主要是
     
    ．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入瓶中，此时逸出的气体主要是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ，收集氧气的装置是
     
    ，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
     
    ．
    （2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是
     
    ，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室里常用
     
    和
     
    在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是
     
    ，收集二氧化碳的装置是
     
    ，
    （4）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为
     
    ，氨气极易溶于水，一般可用
     
    装置收集氨气．
    （5）硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，可形成一种酸溶液（氢硫酸）．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变
     
    色．
    ③实验室制取硫化氢气体时，发生装置应选用
     
    ，收集装置应选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
    ①生物体中含量最多的物质是
     
    ；　②可用于炼钢的气体是
     
    ；
    ③可用于改良酸性土壤的碱是
     
    ；  ④可用作厨房调味品的有机物是
     
    ．
    （2）人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关．
    ①钛被称为“21世纪金属”，呈灰色，能在氮气中燃烧，熔点高．钛和钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业．上述描述中属于钛化学性质的是
     
    ．
    ②某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究．4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是
     
    ．

    ③在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子．Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是
     
    ，如上图2是三种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与
     
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～F都是初中化学中常见的物质，已知A是可乐等饮料中常见的一种物质．D和F都是黑色固体，D、G的主要成分为单质．C、E为气体，且C是光合作用的原料．试回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    、G
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    反应①：
     

    反应②：
     
    ；
    反应③：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
     b
     
    ．装置A中试管口略向下倾斜的原因是
     

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号）．反应的化学方程式：
     

    （3）可以用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．那么制取并收集氨气，应该从图中选择的装置是
     
    ．
    （5）实验室也可以用如图F所示的装置收集氧气．如果装置中是空气，则氧气从
     
    进入；如果装置中装满了水，则氧气从
     
    进入．（填字母）．
    （6）利用装置B，还可以制取什么气体，请写出化学方程式
     

    （7）实验结束后，下列仪器的放置方法不正确的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求写出下列方程式，并注明基本反应类型．
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    反应
    （2）实验室用过氧化氢制氧气
     
    反应
    （3）氢氟酸（HF）可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    氧化铁
     
    ；氦气
     
    ；
    氯化铝
     
    ；硫酸钠
     
    ．

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