【题目】在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1) 当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH ▲ 7(填>、=、<)。
(2) 原混合物中碳酸钠的质量。
(3) 当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)。
【答案】(1)< (2)10.6g (3)24.2%
【解析】
试题(1)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由图可知,A点时表示碳酸钠与盐酸恰好完全反应,B点表示的是盐酸过量,此时溶液的PH<7;
(2)由图可知当盐酸与碳酸钠恰好完全反应时消耗的盐酸中溶质的质量=73g×10%=7.3g,利用化学方程式碳酸钠与盐酸反应的质量比即可计算出碳酸钠的质量;
设参加反应的碳酸钠的质量为x,反应生成的氯化钠的质量为y,生成的二氧化碳的质量为z,那么:
Na2CO3 + 2HCl ="=" 2NaCl + H2O + CO2↑
106 73 117 44
x 7.3g y z
106/x =73/7.3g 117/y =73/7.3g 44/z =73/7.3g
X=10.6g y=11.7g z=4.4g
(3)烧杯中溶质的质量包括两部分:11.7g+(20.4g-10.6g)=21.5g
烧杯中溶液的质量=20.4g+73g-4.4g=89g
那么溶质的质量分数=21.5g/89g ×100%=24.2%
答:略
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 称量黑色粉末质量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 无明显现象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质生产 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图文回答问题。
(1) 烤焦的食物表面呈_______色,说明这些食物中含有______元素。
(2) 水果麦片中,属于无机盐的是_____________,加入该物质的作用是_________
(3) 揉搓冰敷袋,水袋破裂,盐溶解吸热。这种盐是____________(填“氯化钠”或“硝酸铵”);塑料膜属于______(填“合成”或“复合”)材料。
(4) 将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于______(填“金属”或“非金属”),它在地壳中的含量居第________位。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)自来水厂净水过程中需加消毒剂。高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为____。
(2)上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管b中产生的气体是______,a、b两气体的体积比为__________。写出该反应的化学方程式: ________,这个反应说明水是由___________组成的。
(3)天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质,遇水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,化学反应方程式为_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置回答问题。
(1)写出A图中标号① 的仪器名称________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是______(填装置序号);现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验;
(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把说着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.则收集满了。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色,写出可能发生该反应的一个化学方程式 .
(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题:
①白色沉淀E是 .
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵.小强认为这个结论不正确,他的理由 .为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学符号填空
①食醋中酸_____________;
②2个在溶液中显黄色的离子_______;
(2)亚氯酸钠( NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂,主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。
①亚氯酸钠氯元素的化合价为______;
②亚氯酸钠(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而发生分解,HClO2不稳定,分解的化学方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O 。则X的化学式为_________;
(3)在密闭容器内进行的某反应,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示
反应前(t0) 反应中(t1) 反应后(t2)
若反应前四种物质的总质量为100g,如果再增加______g甲,则甲与乙可恰好完全反应;
(4)室温下,将m克锌粉和铜粉的混合物加到一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,则下列说法中错误的是_____ (填序号)
a 滤液一定是无色的 b 滤液中一定有Cu2+
c 滤渣的质量一定大于m克 d 滤渣中一定有Ag
(5)已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸,然后在左边的烧杯中放入铁,在右边的烧杯中放入与铁质量相等的锌
①若酸足量,在整个反应过程中,天平指针变化情况是 ___________________;
②若最终天平保持平衡,则两种金属_____ (选填“一定”或“不一定”)都有剩余。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出下列仪器名称:b_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置的字母代号),化学方程式_____,实验室制取二氧化碳的原料是_____,化学方程式_____,用D装置收集气体时集满的实验现象是_____,
(3)若用E装置收集氢气,则氢气应从_____口通入(填c或d)。
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____。
(5)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如图2)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。
(资料)Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。
Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____。根据实验过程中的_____,现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸187.4g,烧杯内剩余固体27g。请计算:
(1)40g铜锌合金中锌的质量为_____g;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com