【题目】小明同学为了探究水的组成,做如图所示的电解水实验。
(1)通电后,发现两极上都有气泡冒出,与b端相连的为_____极(填“正”或“负"),该反应的符号表达式为______。
(2)通过电解水能得到绿色能源----氢气,若电解水时,得到10mL氢气,同时能产生_____mL的氧气;
(3)实验中常加人氢氧化钠或硫酸钠,其作用是______。
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【题目】白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,生成另一种无色无味的气体E,向集气瓶中倒入一种无色液体F,有白色浑浊现象产生。
根据以上现象写出A、B、C、D、E各是什么物质。
A__________B__________C__________D__________E__________
写出A与B,C与D反应的文字表达式,并写出相应的反应类型。
A与B___________________________________ (______________)
C与D___________________________________ (______________)
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【题目】定量分析是学习化学的方法之一,以下分析正确的是( )
A.粗盐提纯实验中,若过滤时滤纸破损会导致所得氯化钠产率偏低
B.蜡烛在空气中燃烧,生成物的总质量等于蜡烛减少的质量
C.含相等质量氧元素的CO和CO2的质量比为14:11
D.1.6g硫在2g氧气中充分燃烧,生成3.6g二氧化硫
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【题目】据图回答问题
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母),写出该反应的符号表达式:_____。
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。写出反应的符号表达式_____。
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。
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【题目】(6分)实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称: ②
(2)检查 B 装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管, ________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________,选用的发生装置为________(填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____(填序号),判断该装置已收集满氧气的方法
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【题目】如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验,请完成实验报告;
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)测定空气中_____的体积分数 | (2)白磷着火燃烧,活塞先向___(填“左”或“右”,下同)移,后向___移,最后停在刻度约为____(填整数)的位置上 | (3)空气的成分按体积计算,该气体约占______ |
[实验反思]
(4)白磷足量的目的是______;
(5)此实验选择的药品应该具有的性质是____;(写一点)
(6)此装置的优点是______。
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【题目】如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
①上述反应中,不发生改变的粒子是___________; (填“分子”或“原子”)
②化合价发生改变的有______________
③保持氮气化学性质的最小粒子是______________;
④写出反应的化学方程式,_________
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【题目】已知相同条件下,气体体积比等于气体分子个数之比。现有 20mLO2、CO、CO2 的 混合气体,在密闭容器中用电火花引燃,充分反应后恢复到原来状态,体积减少了 2mL, 再通过足量 NaOH 溶液后又减少 10mL,最后剩余一种无色气体。原混合气体中 O2、 CO、CO2 的体积比可能是( )
A.1:6:3B.3:5:2C.3: 1:6D.5:2:3
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【题目】将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下发生反应。反应前及t1 、t2时各物质质量如图所示。关于该实验,下列说法中错误的是( )
A.反应后容器中甲物质的质量为32g
B.参加反应的丙与生成的甲的质量之比为 1:4
C.参加反应的丙、丁的质量之比为2:5
D.乙可能是该反应的催化剂
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