【题目】水在实验中的作用不可忽视,图中四个实验分别用到水。
(1)实验A玻璃棒的作用是_____。
(2)实验B中的现象是_____。
(3)实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得的结论是_____。
(4)实验D中水的作用是_____。
【答案】搅拌,加快固体溶解速率 剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 氧气约占空气的体积的1/5 提供热量,隔绝氧气(或空气)
【解析】
(1)在溶解过程中,玻璃棒起到搅拌,加速固体溶解的作用,故填:搅拌、加快固体溶解速率;
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故实验现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;
(3)足量红磷在空气中燃烧,消耗氧气,待冷却至室温后,装置内压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积与消耗氧气的体积相同,由图可知,进入的水约占集气瓶的1/5,说明氧气约占空气体积的1/5;
(4)铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是,达到可燃物的着火点,这时水的作用是:提供热量,铜片上的白磷燃烧,水底的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是:与氧气(或空气)接触,这时水的作用是:隔绝氧气(或空气),故填:提供热量,隔绝氧气(或空气)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究“水的净化”过程,某研究小组从河中取水样,观察到:A 水样呈黄色,有异味 B 水样浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:
(1)沉淀池的溶液静置一段时间后,进行过滤操作,下列仪器(图1)不需要的是________(填字母序号),通过该操作可以除去________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(2)过滤后若观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是________(填一种原因),对该浑浊的滤液的正确处理方法是________。
(3)活性炭起到________作用,投药消毒发生了________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)用图3的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是________.
A 能杀菌消毒 B 能把硬水变为软水 C 能得到纯净水 D 能让浑浊的河水变得澄清
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图1,回答有关问题:
(1)图中标号仪器的名称:①______。
(2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是______。
(3)实验室通常利用上图中装置B与______(选填字母)的组合制取二氧化碳,若用C装置代替B装置进行实验,优点为________。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确是______(选填字母)。
A a→b→d→c B b→a→c→d
C d→c→a→b D c→d→b→a
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进行如图微型实验,研究物质的性质。
(1)能产生气泡的烧杯是_____(填序号)。
(2)有一只烧杯中发生中和反应,写出反应的化学方程式_________, 恰好完全反应的现象是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“保险粉”主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为: 。下列有关说法不正确的是( )
A.X 的化学式为SO2
B.Na2S2O4需要干燥密封储存
C.X 可以用 NaOH 溶液吸收
D.反应前后硫和氧元素的化合价都没有变化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示,计算:
(1)充分反应后生成氢气的质量为___________g。
(2)合金样品中锌的质量为_________。
(3)恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量分数为_________。(结果保留一位小数)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是某浓硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
(1)取10mL该浓硫酸可配制成 9.8%的稀硫酸的质量为__________g。
(2)取适量该浓硫酸与足量锌反应可生成 SO2:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,还可能生成另一种气体,请解释其原因________。
(3)用 pH 试纸测定稀释后硫酸溶液的酸碱度,操作方法是:_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学离不开实验。实验需要仪器和实验装置,以下一共3个实验图,请回答:
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替________;
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________;
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和__________(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置,甲装置的优点是_____(填序号);
③选用甲装置可以进行的实验是_____(填序号);
A块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B加热高锰酸钾固体制氧气
C粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置_____(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小);
(3)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,产生气泡,通入经干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,___________;生成___________;该反应的化学方程式为_____________;改进后的优点是______(填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便。
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_____(填字母序号),写出该反应的化学方程式_____。若用E装置来收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是_______。
(2)装置B、C可用来实验室制取某气体,其反应方程式为_______。实验室利用装置F来检验二氧化碳,其现象为_____。
(3)若用G装置来去除CO2中混有的少量HCl气体,则瓶中应装入的试剂_____(填字母序号),混合气体应从_____(填“M”或“N”)端导管口进入。
A水 B饱和碳酸氢钠溶液 C氢氧化钠溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com