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    【题目】进行如图微型实验，研究物质的性质。

    （1）能产生气泡的烧杯是_____（填序号）。

    （2）有一只烧杯中发生中和反应，写出反应的化学方程式_________， 恰好完全反应的现象是_________。

    【答案】BD Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 溶液由红色变为无色

    【解析】

    （1）A、盐酸不与铜反应，不产生气泡，故不符合题意；

    B、盐酸与镁条发生化学反应生成氢气，产生气泡，符合题意；

    C、盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水，没有生成气体，不产生气泡，故不符合题意；

    D、盐酸与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，产生气泡，故符合题意；

    E、盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，没有产生气体，不产生气泡，故不符合题意；

    故选：BD。

    (2)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水恰好完全反应时溶液由红色变为无色，属于中和反应，化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，故填：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；溶液由红色变为无色；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对如图所示的实验说法正确的是（　　）

    A.用该装置除去CO中的CO2的实验过程中无明显现象，因此不能达到实验目的

    B.实验说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

    C.蜡烛A逐渐靠近玻璃板，蜡烛A的像逐渐变大

    D.将玻璃管上移会使水银柱的高度增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作、现象与结论均正确的是( )

    实验操作

    现象

    结论

    A

    向集满CO2的软塑料瓶中加入体积的水，旋紧瓶盖，振荡

    塑料瓶变瘪

    CO2能与H2O反应

    B

    常温下，分别向盛有等体积的空气和呼出气体的集气瓶中滴加等量饱和澄清石灰水，振荡

    装呼出气体瓶中石灰水变浑浊，装空气瓶中石灰水无明显现象

    呼出气体CO2含量比空气中的多

    C

    在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯

    烧杯内壁有水雾

    该气体是H2

    D

    往某化肥的样品中加入少量熟石灰研磨

    闻到刺激性气味

    该化肥为磷肥

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )

    A. 该反应为化合反应

    B. 丙一定为该反应的催化剂

    C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2

    D. 丁的相对分子质量是甲的2倍

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答问题：

    （1）写出装置A中一种仪器的名称__________________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____________（填字母），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的一点改进是__________________。

    （3）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是__________（填字母），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：__________________。

    （4）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是__________________。

    （5）如图F向装满 CO2的软塑料瓶中注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量 的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合，如图 1 所示，其反应的化学方程式为_____； 同学们发现该反应没有明显的现象，进行了如下实验探究。

    （提出问题 1）如何验证该反应已经发生？

    （进行实验）同学们分别取图 1B 图中溶液进行以下两个实验，结果如图 2 所示：

    （反应评价）你认为上述图 2 中实验能验证反应已经发生的是实验 _____，请选择 上述任一实验从微观角度分析其正确或错误的理由_________。

    （提出问题 2）图 1B 图溶液中溶质的成分有哪些？

    （进行实验）

    实验操作

    实验现象

    结论

    取 B 图中的少量溶液于试管 中加入_____。

    观察到_____。

    B 图中溶液的溶质是Na2SO4 和 H2SO4

    经思考，同学们认为用另一种不同类别的试剂 _____，也能达到相 同的目的。

    （拓展延伸）将 C 图试管中的物质静置，上层清液中一定含有的溶质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在实验中的作用不可忽视，图中四个实验分别用到水。

    （1）实验A玻璃棒的作用是_____。

    （2）实验B中的现象是_____。

    （3）实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得的结论是_____。

    （4）实验D中水的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿（主要成分为CuFeS2）。黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中含有Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示

    （1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式如下，请配平：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为_____。

    （2）步骤I中，生成铜的化学方程式_____。废铁屑要求过量，原因是_____。

    （3）操作a名称为_____。实验室中操作a要用到玻璃棒、烧杯和_____等玻璃仪器。

    （4）不溶物的成分为_____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图示装置回答有关问题：

    （1）测定空气中氧气含量的方法很多，图示装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_____。

    （2）你认为装置B与A相比的优点是_____。

    （3）装置D实验过程中，活塞的移动方向为_____，若起始时活塞的位置如图所示，则最后温度降至室温活塞前沿应停在_____刻度处。

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