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    19．果糖大量存在于水果中，其化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（　　）
    A．1个果糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为：1：2：1
    B．果糖中碳、氢、氧元素质量比为：1：2：1
    C．果糖由碳、氢、氧元素组成
    D．1个果糖分子中含有24个原子

    分析 A、根据1个果糖分子的构成，进行分析判断．
    B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    C、根据果糖化学式的含义，进行分析判断．
    D、根据1个果糖分子的构成进行分析判断．

    解答 解：A、1个果糖分子是由6个氢原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则1个果糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为6：12：6=1：2：1，故选项说法正确．
    B、果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：（1×6）：（16×6）≠1：2：1，故选项说法错误．
    C、果糖是由碳、氢、氧元素组成的，故选项说法正确．
    D、1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成，则1个果糖分子中含有24个原子，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置可选用F或G（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器药匙  纸槽，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至长颈漏斗末端处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗内形成液柱，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是能控制反应的速率．制取的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．检验产生的气体是CO2的文字表达式氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．某兴趣小组为探究铝镁合金的组成，取16g铝镁合金样品，将60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（镁与氢氧化钠溶液不反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
     所加氢氧化钠溶液的次数 第一次 第二次 第三次
     所加氢氧化钠溶液的质量/g 20 20 20
     剩余固体的质量/g 10.6 5.2 4.0
    计算：（1）该合金中，铝元素与镁元素的质量比为3：1．
    （2）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．

    回答下列问题：
    （1）写出物质A的化学式：AC；物质D的用途是作建筑材料．
    （2）写出由物质B转化为物质C的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）写出物质C生成物质D的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．兴趣小组的同学看到实验室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图实验方案．结合实验方案回答下列问题：

    （1）最终得到硫酸亚铁晶体时剩余的溶液是A（选填序号）．
    A．饱和溶液      B．不饱和溶液
    （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是除去铜中的铁．
    （3）在进行“步骤①”、“步骤②”的操作时，可将反应物倒入烧杯中（填仪器名称），然后搅拌（填操作名称），使反应充分进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅰ试管，Ⅱ锥形瓶．
    （2）实验室可用大理石与稀盐酸制取二氧化碳．若要能控制反应的发生与停止，需要选择的发生装置是A（填编号）；若用E装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从b（填“a”或“b”）端通入；
    （3）实验室可以选用以上所给装置来制取氧气．为了较好地控制产生氧气的速度，应选用的发生装置是C （填编号）； 若换用氯酸钾与二氧化锰来制取氧气，除补充铁架台、药匙和试管外，还必需的一种仪器是（填写名称）酒精灯．
    （4）在实验室中，若用D装置收集氧气，则下列操作的正确顺序为bac（填编号）．
    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
    Ⅰ．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰、肥皂水
    Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）

    （1）写出图中标有①②仪器的名称：①烧杯②长颈漏斗．
    （2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的C、F或A、F（填字母），化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用该装置和提供的试剂还可以制取二氧化碳（CO2）气体，化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集方法是向上排空气法，检验该气体满瓶的方法是将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明满瓶：
    （3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和C、E、G（填字母）．
    （4）水可作为制取清洁燃料氢气的原料．用肥皂水可区分硬水与软水．
    （5）发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）作助燃剂，反应的化学方程式为：
    2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O，生成物不污染空气，低碳环保．请计算12.8kg N2H4完全燃烧后生成N2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线判断下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时，A的饱和溶液溶质质量分数是40%
    B．100克30℃时B饱和溶液降温到20℃能析出20克B晶体（B不含结晶水）
    C．30℃时，若要配置100克B饱和溶液，需要溶质37.5克
    D．20℃时饱和A溶液升温到30℃时溶液变成不饱和，溶质质量分数变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列事实中，发生化学变化的是（　　）
    A．将石油进行分馏得到汽油、煤油等到
    B．日常生活中通过煮沸使硬水变为软水
    C．切割大理石作建筑材料
    D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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