【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。请用化学用语填空。
①钾元素________。 ②2个氮原子________。
③2个水分子________。 ④标出“MgO”中镁元素的化合价________。
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【题目】实验室中可以选择下列装置来制取氧气,请结合图回答问题:
(1)写出甲、乙所指仪器名称:甲_____,乙_____。
(2)①用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号);
②在实验室制取氧气的三个方法中,过氧化氢制取氧气的突出优点有:______,______(写出两条);
③写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式(或配平的化学方程式)________;
④要收集干燥的氧气应选用的收集装置是____(填序号),该收集方法称为_____,利用该方法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:用____伸到集气瓶____,若木条复燃,说明氧气已经集满。
(3)用高锰酸钾制取氧气时试管口放入一团棉花的作用是______。
(4)选择收集气体的装置是依据气体的性质决定的。氢气的密度比空气小且难溶于水,若要收集较纯净的氢气,应该选用____装置(填序号,下同);若要收集密度比空气大且可以溶于水的二氧化碳,只能选用______装置。
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【题目】小明同学为使浑浊的湖水变得澄清透明,利用了下图所示装置进行过滤。
(1)指出有标号仪器的名称.
①_____________②_______③_______
(2)指出下图中的两个错误:
①_______②_______
(3)进行过滤时,他发现过滤速度太慢可能的原因有________(写一条即可);
(4)经过滤后,滤液仍为浑浊,原因可能是_______(写一条即可);
(5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他高兴宣布:我终于制的了纯水!对此,你_____(填“同意”或“不同意”);理由是____________,若要制纯水,还需采取的方法是___________.
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【题目】某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后,进行如下探究:
(提出问题)能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢?
(实验验证)如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3。
(1)检验A装置气密性的方法是:_____________
(2)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是________(填a或b),D的作用是除去HCl气体,反应的化学方程式为_______
(3)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是________。(填写序号)
① 使CO2更易被吸收 ② NH3比CO2更易制取 ③ CO2的密度比NH3大
(4)用____________的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。
(得出结论)利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
B. 加水稀释浓盐酸
C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
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【题目】有A、B、C、D、E五种元素,A的单质是自然界中密度最小的气体;B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素;D的单质在空气中燃烧发出耀眼的白光;E元素的单质可在B元素形成的单质中剧烈燃烧,生成一种黑色固体。
(1)写出下列元素的元素符号:A:_____C:_____D:_____
(2)由B、C二种元素组成的化合物的化学式是_____。
(3)请写出E的单质在氧气中燃烧的化学方程式:_____。
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【题目】如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞遇氨水变红色)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。
(1)A的名称是_____;
(2)实验中,观察到的现象是_____,这说明了_____;
(3)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____,这一实验还说明,两种试剂中_____具有挥发性。
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【题目】Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的Mg、Cu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是( )
A. X的化学式为MgCuB. 该反应属于置换反应
C. MgH2中氢元素的化合价为+1D. 通入氩气的目的是作保护气,防止Mg、Cu与氧气发生反应
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【题目】某班同学用右图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④
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