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    4．对“蜡烛及其燃烧的探究”实验叙述不正确的是（　　）
    A．用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软
    B．蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低
    C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭的白烟，蜡烛无法重新燃烧
    D．蜡烛在燃烧过程中会产生黑烟

    分析 根据探究的过程及蜡烛的性质分析，石蜡质软、密度小、熔点低，具有可燃性，在不完全燃烧时有炭黑生成．

    解答 解：A、用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软，故选项说法正确．
    B、蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低，故选项说法正确．
    C、点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，白烟是石蜡白色固体小颗粒分散到空气中形成的，故选项说法错误．
    D、蜡烛中含有碳元素，在不完全燃烧时生成炭黑会产生黑烟，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象、二氧化碳和水蒸气的检验方法、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体并能灵活运用即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是过滤（填操作名称）
    （2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是硬水（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸．
    （3）目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务．提出了水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求．高锰酸盐中含有MnO4-离子，其中Mn元素的化合价为+7价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是70；
    （2）已知M2-核外有x个电子，则该粒子含有的质子数为x-2；
    （3）硬水与软水的区别方法常用肥皂水 来检验；生活中将硬水软化的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．判断下列化学式是否正确．错则更正．①MgO2不正确，应该为MgO②NaO不正确，应该为Na2O③Ba2O2不正确，应该为BaO④K（OH）2不正确，应该为KOH⑤NaC03不正确，应该为Na2C03⑥CaCl不正确，应该为CaCl2⑦AgCl2不正确，应该为AgCl⑧NH4SO4不正确，应该为（NH4）2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．石灰石的主要成分是碳酸钙，为了测定某石灰石中碳酸钙的含量，某同学想盛有100克石灰石的烧杯中加入稀盐酸至过量（杂志不参加反应）．此时加入的稀盐酸的质量为200克并称得反应后烧杯中混合物的质量为264.8克．
    求：
    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数；
    （2）100克石灰石与多少克氯化钙中的钙元素质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种不溶于水，或不燃烧、不助燃，比较稳定．
    （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？否，理由是生成物是气体，瓶内压强不变小
    （4）实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$，请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因是：
    ①红磷的量不足 ②装置气密性不好
    ③没有冷却到室温就打开止水夹
    （5）若实验后发现气体减少的体积大于$\frac{1}{5}$，可能造成这样结果的原因是：
    ①向瓶口塞入胶塞过慢 ②弹簧夹没有夹紧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．据济南市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前济南市除商河、济阳两县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区．专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要．生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3）．试回答下列问题：
    （1）碘酸钾是由三种元素组成．
    （2）在KIO3中碘元素的化合价为+5价．
    （3）为检验某食用盐试样中是否含有碘元素，某同学确定采用以下反应进行实验：
    KIO3+5KI+3H2SO4（稀）=3I2+3K2SO4+3H2O，要达到实验目的，除了KI、稀硫酸外，他还应选用的一种试剂是下列的①（填序号）
    ①淀粉溶液   ②NaCl溶液   ③K2SO4溶液  ④NaOH溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想Ⅰ、Ⅲ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论．该组同学选择的实验方法是将带火星的木条放入试管内．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？
    高锰酸钾不是催化剂，是因为加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于催化剂的说法错误的是（　　）
    A．化学反应前后它的质量不变B．催化剂就是二氧化锰
    C．能改变其它物质的化学反应速率D．化学反应前后它的化学性质不变

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