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下列实验操作正确的是(  )
A、
称量NaOH固体
B、
连接仪器
C、
木炭在氧气中燃烧
D、
振动荡试管
考点:称量器-托盘天平,仪器的装配或连接,玻璃仪器的洗涤,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据天平的使用方法考虑;B、根据仪器的连接方法考虑;C、根据木碳燃烧的方法考虑;D、根据试管的振荡方法考虑.
解答:解:A、氢氧化钠具有腐蚀性,必须放在玻璃器皿中称量,不能直接放在托盘上,故A错;
B、左手拿试管,右手拿橡皮塞,旋转着插入,不能将试管放在桌面上,故B错;
C、木炭在氧气中燃烧时,可以用坩埚钳夹着伸入集气瓶内,故C正确;
D、振荡试管不能上下振荡,用手腕的力量振荡试管,故D错.
故选C.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求作答:
(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气,甲同学按图(Ⅰ)所示配制实验所需的稀硫酸,你认为他的操作是否正确?
 
.(请填“正确”或“不正确”)

(2)按要求从图(Ⅳ)A→E装置中选择(填装置的字母序号).乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气,则应选择
 

(3)小松同学探究B装置后,作了改进,改进的装置如图(Ⅱ)所示.写出一个可用此装置制取气体的化学方程式
 

(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①Na2CO3固体②块状大理石③稀HCl和④稀H2SO4,应选用的试剂是
 

(填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象是
 

(5)小亮同学也改进了B装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与B装置相比较,图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替
 
漏斗,其优点是
 
;橡皮管的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂质的试剂或方法不正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法
A CaO(CaCO3 加入适量的稀盐酸
B KCl(MnO2 溶解、过滤、蒸发结晶
C CO2(水蒸气) 通过盛浓硫酸的洗气瓶
D N2(O2 通过灼热的铜网
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于钠离子和钠原子的认识正确的是(  )
A、他们的质子数相同
B、它们的电子层数相同
C、Na比Na+少一个电子
D、化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
物质 实验目的 主要实验操作
A CaCl2(CaCO3 除杂 溶解、过滤、洗涤、蒸发
B MnO2(KCl) 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
C CO2(H2O) 干燥 将气体通过浓硫酸
D KNO3 (NaCl) 提纯 溶解、过滤、蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗称与化学式一致的是(  )
A、纯碱(NaHCO3
B、小苏打(Na2CO3
C、食盐(NaCl)
D、大理石[Ca(OH)2]

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(  )
A、食盐B、白醋C、白糖D、面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质露置在空气中,质量会发生改变,其中与空气中氧气和水都有关的是(  )
A、氢氧化钠B、铁
C、氧化钙D、浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是(  )
A、石油B、太阳能
C、氢气D、天然气

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