某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究.请按要求作答:(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气.甲同学按图(Ⅰ)所示配制实验所需的稀硫酸.你认为他的操作是否正确? ．(请填“正确或“不正确 )A→E装置中选择．乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气.则应选择．(3)小松同学探究B装置后.作了改进.改进的装置如图(Ⅱ)所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：
（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？

．（请填“正确”或“不正确”）

（2）按要求从图（Ⅳ）A→E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择

．
（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．写出一个可用此装置制取气体的化学方程式

．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO₂，现有①Na₂CO₃固体②块状大理石③稀HCl和④稀H₂SO₄，应选用的试剂是

（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是

．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替

漏斗，其优点是

；橡皮管的作用是

．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量迅速散失，稀释浓硫酸不能在量筒中进行．
（2）用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，所以选用A装置，氧气不易溶于水，并且密度比空气的密度大，所以收集装置应选择C或D．
（3）图（Ⅱ）的装置也是属于反应物是固体和液体，反应不需加热的情况．
（4）实验室制取二氧化碳，通常选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸；
（5）分液漏斗与长颈漏斗相比，可以通过控制滴加液体的速度或流速、流量等来控制反应的速速率．

解答：解：（1）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量迅速散失；稀释浓硫酸不能在量筒中进行，应该在烧杯中进行．
故填：不正确．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应物是固体，反应需要加热，应该用A装置作为发生装置；
因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集．
故填：AC或AD．
（3）图（Ⅱ）的装置属于反应物是固体和液体，反应不需加热的情况，实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，用此装置制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）使用图（Ⅱ）装置制取二氧化碳时，应该用块状大理石和稀盐酸反应制取；
反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是：液体被压回长颈漏斗中，固液分离，反应停止．
故填：②③；液体被压回长颈漏斗中，固液分离，反应停止．
（5）与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是能够控制反应速率；
橡皮管的作用是：使分液漏斗和试管内的气体压强一致，便于液体滴落下来．
故填：长颈；能够控制反应速率；使分液漏斗和试管内的气体压强一致，便于液体滴落下来．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案

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①

．②

．

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；
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；
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