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怎样以氧化铜、水、石灰石及盐酸为原料制取氢氧化铜?用化学方程式表示出来.
考点:物质的相互转化和制备,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:可以根据物质之间相互作用的情况分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水,氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜,相关反应的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑; CaO+H2O═Ca(OH)2;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O,Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
故答为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑; CaO+H2O═Ca(OH)2;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O,Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
点评:本题主要考查了物质的性质、书写化学方程式方面的内容,化学方程式是重要的化学用语,应加强书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意,且书写正确的是(  )
A、Fe和稀盐酸反应:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、生石灰和盐酸反应:CaO+2HCl═CaCl2+H2O
C、洗去试管壁上附着的少量铜粉:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
D、用氢氧化铝治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下五种物质:氢氧化钠、小苏打、天然气、稀硫酸、食盐,请选择合适的物质填空,将其化学式填写在横线上:
(1)发酵粉的主要成分之一是
 

(2)可作燃料,其主要成分是
 

(3)可用于清除铁锈的是
 
;    
(4)生活中可用作调味剂的主要成分是
 

(5)可用于去除油污的炉具清洁剂的成分之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铝原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息图,下列说法错误的是(  )
A、铝原子的质子数为13
B、铝原子在化学变化中易失电子
C、铝原子的相对原子质量是22.98g
D、铝是地壳中含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧气分子的纯净物是(  )
A、过氧化氢B、氧气
C、二氧化碳D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列物质的方法中不可行的是(  )
A、用燃烧的木条区别氧气和二氧化碳
B、用酚酞区分石灰水和碳酸钠溶液
C、用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水
D、用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色溶液A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

②用化学符号表示E和D生成F的符号表达式
 
,此反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A、
高温煅烧一定质量的石灰石
B、
一定温度下,向一定量的不饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体
C、在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D、
等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图

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科目:初中化学 来源: 题型:

广西高铁的开通为人们的出行提供很大方便,高铁列车的制造使用了大量合金材料,下列不属于合金的是(  )
A、生铁B、不锈钢C、硬铝D、镁

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