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实验室利用如图所示装置进行气体的制备及性质实验.

(1)图中标a的仪器名称是          
(2)若A是稀硫酸,B是锌粒,锌与稀硫酸反应的化学方程式是                   ,实验室可用向下排气法收集所得气体产物,原因是                
(3)打开分液漏斗的活塞,使A与B接触,若看到水中有气泡冒出,一段时间后打开橡皮塞,将一根带火星的木条伸入C中,木条复燃,反应生成的气体是         ,该气体具有的化学性质是          (4)重复(3)中的操作,若将带火星的木条改成燃着的木条,可观察到木条熄灭,说明生成的气体所具有的性质是                          

(1)铁架台; (2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; 氢气密度比空气小;
(3)O2  能支持燃烧;  (4)不能燃烧,不支持燃烧.

解析试题分析:(1)a是铁架台;
(2)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;实验室可用向下排气法收集氢气,说明氢气密度比空气小;
(3)将一根带火星的木条伸入C中,木条复燃,说明该气体具有的化学性质是能够支持燃烧,所以该气体是氧气;
(4)若将带火星的木条改成燃着的木条,可观察到木条熄灭,说明生成的气体所具有的性质是:不能燃烧,不支持燃烧.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称为                
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        .用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为       (填字母序号).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                ;选用的收集装置是  (填字母序号),用此装置收集,检验气体是否收集满的操作是                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

⑴写出指定仪器的名称:①        ; ②    
⑵小明同学选择C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是     (填字母),用该装置收集氧气的依据是             。写出用该装置制氧气的文字表达式或化学方程式      ;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是         
⑶小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料来制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是     (填字母),收集装置是      。有关反应的文字表达式或化学方程式是                    
⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ;收集装置是     (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室有下列装置,请根据要求回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①     ;②     
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管, ,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为       , 选用的发生装置为     (填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为  (填序号);如何判断该装置已收集满氧气                                   
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:⑴装药品;⑵检查装置气密性;⑶加热;⑷装置固定在铁架台上;⑸熄灭酒精灯;⑹收集气体;⑺将导管移出水槽。正确的操作顺序为                                               

A.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺B.⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺
C.⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺D.⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字②的仪器名称   
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是。某小组同学使用的实验装置气密性很好,且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气,但收集的气体中氧气含量始终在95%左右,试分析原因可能是  
(3)F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气,他应选择上述装置中的A和F进行组装,写出该反应的符号表达式为   ,加热时试管口要略向下倾斜的原因是             ,验满的方法是            
(4)实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是       (填序号)。
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物  B.Na2CO3固体和水  C.CO2和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a      ;b             
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为                      
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为     (填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是        。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在      ,观察火焰是否熄灭.二氧化碳溶于水的化学方程式为                             
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

①A实验右边玻璃管②中产生的气体是                                   
②B实验如果实验数据小于21%,可能原因是                                   (写出一点);
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:

(1)实验仪器a的名称是______________.
(2)甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是(用字母表示)________,二氧化锰在该反应中起____作用.
(3)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为 ________,该同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧气的合适时机是________ ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
(6) ________g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①                          
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择             (填字母),反应的符号表达式为                ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式                           ,其中二氧化锰作             剂。
(3)用 E装置收集氧气的依据是                           用此方式收集,如何判断已经收集满                                                       
(4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用             (填字母)。因为氢气具有                           的性质,所以收集时可选用             (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①         ,②         
(2)以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是    (填字母),反应原理用化学方程式表示为                                          ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是                
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是          ,此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          ,反应原理用化学方程式表示为                          ,欲收集该气体,应选择的装置是       (填字母)。

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