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    【题目】下列叙述正确的是( )

    A.木炭燃烧后生成黑色固体

    B.纯铜片与黄铜片相互刻画，黄铜片上留下痕迹

    C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    D.氮气的化学性质不活泼，常用作保护气

    【答案】D

    【解析】

    A、木炭燃烧后生成无色气体二氧化碳，该选项说法不正确；

    B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片相互刻画时，铜片上留下的痕迹更明显，故选项说法不正确；

    C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该选项说法不正确；

    D、氮气的化学性质不活泼，常用于保护气，该选项说法正确。

    故选D。

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    【题目】铁酸钠是污水处理过程中的一种新型净水剂，其化学式是为 Na2FeO4，在铁酸钠中铁元素的化合价为________价．

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    【题目】除去下列各物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂或方法正确的是（　　）

    A.CuO（C）：氧气流中灼烧

    B.CO（CO2）：灼热的氧化铜

    C.NaCl（CaCO3）：稀盐酸

    D.CO2（CO）：点燃

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    【题目】二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下五个实验探究其性质。

    （1）甲发生反应的化学方程式是__________________________________________。

    （2）一段时间后，乙中观察到的现象是____________________________________。

    （3）二氧化碳是常用的灭火剂，这利用了二氧化碳______________（多选）的性质。

    A. 密度比空气大 B. 不可燃 C. 不支持燃烧 D. 不供给呼吸

    （4）下列关于实验丁、戊说法正确的有______________。（多选）

    A. 戊能证明二氧化碳能溶于水 B. 戊能证明二氧化碳与水发生了反应

    C. 对比丁和戊能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 （氢氧化钠类似石灰水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究物质燃烧的条件，某同学做了如下图所示实验：发现铜片上白磷着火燃烧，水中白磷和铜片上红磷都没有燃烧（白磷着火点40℃，红磷着火点240℃）。对此实验分析错误的是

    A. 物质燃烧必须和氧气接触

    B. 物质燃烧温度必须达到着火点

    C. 热水既可供热又可隔绝白磷Ⅱ与氧气接触

    D. 红磷没有燃烧，原因是红磷不属于可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是_____。亚的酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图回答问题。

    （1）A装置中，仪器a的名称是______________。

    （2）A装置的试管口放一小团棉花的作用是_____________________________________，制取该气体的化学方程式为______________________________________，收集该气体的装置是____________（填图中字母序号）。

    （3）用B装置制备氧气的化学方程式为____________________________________，选择此装置的理由是__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D四种物质的转化关系如下图所示。已知A、B两物质的组成元素相同，且常温下是液体，请回答：

    （1）A、B两物质的组成元素相同，但化学性质却差异较大的原因是（请从微观的角度来解释）_______________________________；

    （2）写出A→B+C的化学方程式：_______________，在此反应中二氧化锰起______作用，反应前后二氧化锰的质量_______（填“不变”或“减少”或“增加”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法或做法中，正确的是( )

    A.铝制品耐腐蚀，是因为它的化学性质不活泼B.合金的用途比纯金属广泛

    C.银的导电性比铜好，因此电线一般都是用银制的D.配制波尔多液时，通常用铁制容器

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