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【题目】除去下列各物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂或方法正确的是(  )

A.CuOC):氧气流中灼烧

B.COCO2):灼热的氧化铜

C.NaClCaCO3):稀盐酸

D.CO2CO):点燃

【答案】A

【解析】

除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

A、碳在氧气流中灼烧生成二氧化碳,氧化铜不反应,可以除去碳,故A正确;

B、一氧化碳和灼热的氧化铜反应,把原物质除去了,故B不正确;

C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,引入了氯化钙杂质,故C不正确;

D、二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳含量少,不能点燃,故D不正确。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导热性的是
A.铂金饰品
B.铁锅炒菜
C.铜芯导线
(2)黄铜属于铜的合金,其硬度比纯铜(填“大”或“小”)
(3)下列方法不能防止钢铁腐蚀的是
A.表面镀铬
B.表面涂油漆
C.部分浸入食盐水
(4)为了验证镁、铜、锌三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是
①将镁、锌分别浸入到硫酸铜溶液中 ②将铜分别浸入到硫酸镁、硫酸锌溶液中
③将镁、铜分别浸入到硫酸锌溶液中 ④将锌分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。①滤液中一定含有的溶质是(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式)。
(6)工业上有一种称为铝热剂的物质,它可以修补铁轨,已知其中一种铝热剂的成分是铝和氧化铁,它在高温下可发生置换反应,则该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气中主要成分的化学式是________________;地壳中含量最多的金属元素与氯元 素所形成化合物的化学式为_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝是一种银白色金属,质地较软,很容易制成薄片,铝的密度较小,有良好 的导电性和导热性.铝有微毒,大量摄入不利于人体健康,不过铝在空气中易于 氧气发生反应生成保护层氧化铝.

1)铝的物理性质有(至少两条)_____________

2)铝的化学性质有(至少两条)_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事件的处理方式正确的是(  )

A.煤气中毒,给患者喝水溶解有毒气体

B.油锅着火,立即用湿手巾捂住口鼻距离现场

C.煤气泄漏,马上开灯检查

D.森林着火,砍掉大火蔓延路线树木

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
(1)【知识回顾】下列相关说法正确的是
A.氢氧化钠俗名叫烧碱,可用于改良酸性土壤
B.碳酸钠俗称纯碱,属于碱
C.碳酸氢钠俗称苏打,可用于治疗胃酸过多
D.氯化钠在自然界中主要存在于海水中
(2)【提出问题】NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】Ⅰ.NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
Ⅲ.CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想①:样品中只有NaOH
猜想②:样品中只有Na2CO3
猜想③:样品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH变质反应的化学方程式为
(3)【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。

实验操作

实验现象与结论

①取少量样品,加足量水。

样品全部溶解,得无色溶液。

②.取少量实验①所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。

有气泡产生,则猜想(填“①”、“②”或“③”)不成立。

③.取少量实验①所得无色溶液于试管中,滴加 溶液。

有白色沉淀产生,有关化学方程式为

④.静置一段时间后,取实验3中试管中上层清液,滴加

对应现象: ,则猜想③成立。


(4)【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如图装置测定样品中Na2CO3的质量分数。

步骤如下:
①按图连接好装置,并检查气密性;
②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;
③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;
④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6gL﹣1
B装置集气瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响。
(5)B中集气瓶盛装的饱和的碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是
(6)充分反应后,装置A中残留的二氧化碳对实验结果是否有明显影响?填(“有”或“没有”)
(7)计算该样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,结果保留到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验。

(1)仪器①的名称是_________,实验制备和收集二氧化碳时,可以选择的装置是________。反应的化学方程式为____________________________________________

(2)实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气,用装置B的优点有____________。(多选)

A. 无需加热,节约燃料 B. 便于控制反应的发生和停止

C. 便于随时添加液体 D. 便于制备大量的氧气

(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,实验室用装置A和F制备和收集氨气(NH3),下列关于氨气的推测中正确的有___________。(多选)

A. 氨气可用装置C收集 B. 氨气容易被水吸收

C. 氨气的密度大于空气 D. 氨气会对空气造成污染

(4)若用高锰酸钾制取氧气,可以选择的发生装置是_______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:___________________________________。用下图所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是( )

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.纯铜片与黄铜片相互刻画,黄铜片上留下痕迹

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述中正确的是

A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体产生

B.纯净的氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光,放出大量的热,生成大量白色气体

D.接通直流电,电解水器正极端产生气泡速率比负极端快,气体体积比约为1:2

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同步练习册答案