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    【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是

    A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是都含有氧元素，故答案选择D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质．现利用废干电池分离出MnO2 ， 并研究其对H2O2分解速率的影响．实验过程如下： 回答下列问题：
    （1）图②中玻璃棒的作用是 ．
    （2）图③中灼烧目的是除去 ．
    （3）将图③操作所得MnO2加到图④试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是 ．
    （4）图⑤是氢氧燃烧电池的示意图．电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．
    （1）I．定性探究 【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？
    【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3 ， 作出此猜想的依据是（用化学方程式表示）．
    猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是（用简洁的文字表述）．
    【设计实验】

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    ①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁．

    试管外壁发热

    原因是

    ②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量

    一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体

    样品中含有的杂质是

    ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液

    产生白色沉淀

    样品中还含有的杂质是

    【交流与讨论】小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点（填“正确”或“不正确”）．
    （2）II．定量探究 【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？
    【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：

    请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）．
    （3）【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是： ①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．
    ②探究方案中因缺少（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A．矿石粉碎 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋是个巨大的资源宝库，利用海水可制取许多化工产品．
    （1）用海水制食盐，常通过得到粗盐，粗盐中含有少量的CaCl2、Na2S04等杂质．除去上述杂质，先加过量BaCl2溶液除去 ， 再加溶液除去CaCl2和过量的BaCl2 ， 生成的沉淀经除去．
    （2）从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气（C12）将海水里溴化钠（NaBr）中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴（Br2）．流程示意图如下：
    ①写出氯气置换出溴单质的化学方程式：；该反应在pH=3的酸性条件下进行，可用测定反应液的酸碱度．
    ②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔（吸收塔中发生的反应：Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr）．根据流程图分析，通入SO2的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是 ．
    A.生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B.工业废水经过处理达标后再排放
    C.水体污染会危害人体健康
    D.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 ．
    A.植物油
    B.醋酸
    C.蔗糖
    D.高锰酸钾
    （3）区分软水和硬水常用的物质是 ．
    （4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ， 试管2中收集的气体可用来检验．
    （5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 ．
    A.H2和O2反应
    B.电解水
    C.H2和Cl2反应
    D.H2和CuO反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作顺序不正确的是

    A．排水法收集氧气，集满氧气后立即取出正方，再盖上毛玻璃片

    B．双氧水制取氧气，必须先检查装置气密性再加入药品

    C．用高锰酸钾制氧气，实验结束后，先将导管从水中取出再熄灭酒精灯

    D．清洗试管等玻璃仪器时，要先清洗外壁，再清洗内壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】很据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中标号①仪器的名称；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选择的发生装置是（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是；
    （3）实验室若用A装置制取O2 ， 通常所用的药品是； 若选择E装置用排水法收集O2 ， 具体的操作步骤是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于二氧化碳的说法不正确的是

    ① 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 ②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞台云雾

    A．① B．② C．③ D．④

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