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8.有“千年人参”之美誉的江西特产葛根,既有药用价值,又有营养保健之功效.葛根中有种黄酮的主要成分是C21H20O9,下列关于该物质的说法正确的是(  )
A.该物质是一种有机化合物
B.该物质的一个分子由3个元素组成
C.该物质中含有三种金属元素
D.该物质中碳元素、氢元素、与氧元素的质量比为21:20:9

分析 A.根据有机化合物的概念来分析;
B.根据元素的规定来分析;
C.根据元素的分类来分析;
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.

解答 解:A.由该物质的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;
B.元素是个宏观概念,只讲种类不讲个数,故错误;
C.碳、氢、氧元素属于非金属元素,故错误;
D.该物质中,碳、氢、氧元素的质量比为:(12×21):(1×20):(16×9)=252:20:144≠21:20:9,故错误.
故选A.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示.曲线表示在恒温30℃时,某植物在不同光照强度下,吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系,试回答下列问题:
(1)光照强度为b点时,吸收二氧化碳量为0.该植物叶肉细胞光合作用的强度等于叶肉细胞呼吸作用强度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,b点将向左(“左”或“右”)移动.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.20℃时,向甲烧杯中加入25g水和25g固体A,向乙烧杯中加入25g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应).充分搅拌后,甲烧杯中固体剩余,乙烧杯中固体全部溶解.请回笞下列问题:
(1)20℃时,甲烧杯中溶液是饱和(填“饱和”或“不饱和”溶液);一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是加水.
(2)20℃时,A的溶解度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度.
(3)20℃时,为判断乙烧杯中溶液是否饱和,除采用实验的方法外,还可以利用题中已有数据和20℃时B的溶解度数据来判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息.其中叙述错误的是(  )
A.根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法
B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生
C.根据元素周期表中元素的相对原子质量,可以判断元素的化学性质
D.根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.将镁条加入到氯化铜溶液中,观察到镁条表面有气泡产生.下列做法中不可取的是(  )
A.上网查找资料,弄清原因
B.向老师询问原因
C.大胆提出假设:反应过程中可能生成了氮气
D.设计实验证明氯化铜溶液是否显酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是C.
A.t3℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B.将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序我B>A=C
C.t3℃时,B的饱和溶液降温到t1℃,仍为饱和溶液
D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取降低温度,或恒温蒸发溶剂,或加入A的固体的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是氢气;
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为CH4
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,两者能发生反应:
SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为NO,判断的理论依据是左边S、O、N的原子个数分别是:1、4、1,右边S、O的原子个数分别1、3,所以X的化学式为NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某同学测定了生活中一些液体的pH,其中显碱性的是(  )
 A.西瓜汁B.肥皂水C. 酱油D. 洁厕灵
pH61051
A.西瓜汁B.肥皂水C.酱油D.洁厕灵

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组物质中,化学式和俗名不匹配的一组的是(  )
A.NaOH    火碱B.Ca(OH)2  消石灰C.NaHCO3  小苏打D.CaCO3    生石灰

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同步练习册答案