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1.(1)青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食.下列元素:铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响,其中缺铁会引起贫血,缺碘会引起甲状腺肿大和呆小症.
(2)实验室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的文字表达式为CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根据铁和碘的生理功能回答.
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水的性质回答后一空.

解答 解:(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血;碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症.
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式为:CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)铁;碘;(2)CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,要学会用学过的化学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:

(1)试剂A的化学式HCl,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是过滤,该实验中玻璃棒的作用过滤.
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:
BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3+2KCl+H2O,请完成并配平该方程式.
(3)操作3为洗涤、检验和干燥,洗涤的作用是防止固体中混有KCl等可溶性物质,检验洗涤是否干净可选用试剂AgNO3(写化学式).
(4)上述流程中可循环利用的物质是CO2,该流程中的副产物可用作钾肥.(写一种用途)
(5)分析该流程可得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质A,化学性质C.(填序号)
A.不溶于水      B.可溶于水    C.不与盐酸反应     D.能与盐酸反应
(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.根据此原理该同学设计出如下方案制备:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加过量(填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语(即化学符号)填空:

(1)物质①中的阳离子K+_; 
(2)物质③的化学式CO;
(3)物质④所含元素的符号S;
(4)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
(5)生成物质⑥的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如下图是实验室制取气体的常用装置.请回答:

(1)写出标有序号的仪器名称:a长颈漏斗,b集气瓶;装置A中集气装置能收集密度比空气大的气体.
(2)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应中MnO2起催化作用,加快了H2O2的分解.若用排水集气法收集到的氧气不纯,其原因可能是①没等导气管口的气泡连续冒出开始收集;②集气瓶中水没装满,瓶内有气泡.
(3)用A或B装置制备气体的反应应该是固体(或液体)和液体不需要加热的反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.
请你仔细观察、分析,然后回答下列问题

(1)铝原子结构示意图的最外层有3个电子.
(2)元素的最高正化合价数一般等于原子的最外层电子数(填等于、大于或小于).
(3)核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为NaCl.
(4)同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右最外层电子数依次增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体C:
A.一定是化合物                   B.一定是混合物
C.可能是化合物                   D.可能是混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

(1)表中不同种元素最本质的区别是B(填序号):
A.相对原子质量不同    B.质子数不同    C.中子数不同
(2)表中磷原子的核电荷数x=15.
(3)镁原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子.说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切.
(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:B(填字母序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.浊液区别于其他分散系最本质的特征是(  )
A.外观浑浊不清B.浊液没有丁达尔现象
C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称①长颈漏斗、,②铁架台.
(2)A中所观察到的现象是有大量气泡产生,固体逐渐减少.
(3)B中所观察到的现象是黑色固体逐渐减少.
(4)C中所观察到的现象是黑色固体逐渐变为红色,固体逐渐减少.
(5)装置E的作用是点燃尾气,E中容器内所盛液体燃料燃烧的化学反应方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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同步练习册答案