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16.下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.
请你仔细观察、分析,然后回答下列问题

(1)铝原子结构示意图的最外层有3个电子.
(2)元素的最高正化合价数一般等于原子的最外层电子数(填等于、大于或小于).
(3)核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为NaCl.
(4)同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右最外层电子数依次增大.

分析 (1)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数.
(2)元素的最高正化合价数一般等于原子的最外层电子数;
(3)核电荷数分别为17和11的元素为氯元素和钠元素,组成的化合物为氯化钠.
(4)分析表中的同周期元素原子的结构示意图,找出原子的核外电子排列所遵循的特征即可.

解答 解:(1)铝原子最外层的电子数为3.
(2)元素的最高正化合价数一般等于原子的最外层电子数;
(3)核电荷数分别为17和11的元素为氯元素和钠元素,组成的化合物为氯化钠,氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl.
(4)同一周期中,从左到右,最外层电子数依次增大,电子层数相同.
故答案为:(1)3;(2)等于;(3)NaCl;(4)最外层电子数依次增大(或同一周期中原子核外电子层数相同等).

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、化学式的书写方法等进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(  )
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B.NaCl固体(Na2CO3):加足量石灰水、蒸发、结晶
C.Fe粉(Cu):加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.MnO2固体(KCl):加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

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7.相对分子质量是指构成分子的所有原子的相对原子质量的和,如水(H2O)的相对分子质量=1×2+16=18.
请计算下列物质的相对分子质量(相对原子质量如下:H-1;C-12;O-16;Ca-40)
(1)二氧化碳(CO2
(2)氢氧化钙[Ca(OH)2].

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4.用正确的数字和化学符号表示.
(1)2个钠离子2Na+              
(2)硫元素S
(3)钙原子Ca                 
(4)相对分子质量最小的氧化物H2O
(5)5个氨分子5NH3

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11.做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
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[查阅资料]
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(2)铁的氧化物均能溶于盐酸或硫酸的溶液.
(3)铁单质也能与盐酸或硫酸的溶液反应,生成氢气.
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入盐酸或硫酸_溶液,观察到的现象是有气泡产生_,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须集气瓶底放少量水或细沙;
(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色变为红褐色,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食.下列元素:铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响,其中缺铁会引起贫血,缺碘会引起甲状腺肿大和呆小症.
(2)实验室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的文字表达式为CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列实验现象描述正确的是A:
A.二氧化碳气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊      
B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰,生成水
C.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子.下列说法错误的是B.

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