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    4．下列变化属于化学变化（　　）
    A．灯泡通电发光B．夜晚霓虹灯C．高粱酿酒D．灯丝熔断

    分析 此题是关于物质变化的判断，物质变化分物理变化和化学变化，二者的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；没有新物质生成，则是物理变化，可以借助化学变化的特征进行判断．

    解答 解：A、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    B、夜晚霓虹灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    C、高粱酿酒的过程中有新物质酒精出现，属于化学变化．故选项正确；
    D、灯丝熔断，并没有生成新物质，属于物理变化．故选项错误．
    故选C

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气；含量居第二位的气体是氧气，它大约占空气体积的百分比是21%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列操作可能造成的后果：
    （1）取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心液体流出腐蚀标签；
    （2）向燃着的酒精灯里添加酒精引燃灯内酒精引起火灾；
    （3）被加热的玻璃仪器外壁有水玻璃仪器炸裂；
    （4）加热液体时，试管口朝着有人的地方液体沸腾溅出时伤人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法，同时要爱护水资源．
    ①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．在操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D．（填序号）．

    ②若发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是过滤速度慢，处理的方法是用玻璃棒轻轻将气泡压出．
    ③地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．检验硬水常用的物质是肥皂水．
    ④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有ABCD．
    A．化学肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂
    C．人畜的粪便流失到河中         D．工业废水的排放
    ⑤爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD．
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
    C．用洗衣机洗一两件衬衫              D．用残茶水浇灌某些花卉
    （2）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），则m1＜m2，其化学反应方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．小西在做该实验时，用坩埚钳夹持镁条，点燃，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是飘走的白烟质量大于参加反应的氧气质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验现象的说法，正确的是（　　）
    A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾
    B．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种白色粉末状物质
    C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠
    D．铁丝生锈后产生一种黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
    （2）给试管里的液体加热时，要先预热，再固定加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作错误的是（　　）
    A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
    B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
    C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
    D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．铱属于金属元素B．铱的原子序数是77
    C．铱原子的核外电子数为77D．铱原子相对原子质量是192g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在实验室用图甲装置制取气体并进行气体性质的探究，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是B（填序号，下同），收集装置是D或E．该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是发生装置漏气或集气瓶破损．
    （4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是B．（填序号）
    A．生成物中只有氧气     B．不需加热      C．需加热
    （5）用高锰酸钾制取氧气，其反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．她选择上述发生装置中是A（填装置序号）．你认为该装置中还缺少棉花团；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是集气瓶内的水没有灌满（答出一点即可）
    （6）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水，其目的是防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底．
    （7）用排空气法收集时，验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
    （8）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．
    （a）实验室制取氨气的发生装置，可选用A（填装置编号）；
    （b）收集氨气，应采用的装置为图乙中的G（填装置编号）；
    （c）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水（填物质名称）吸收．最好选用下列B装置吸收．
    （9）若选用图甲G装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．

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