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【题目】ABR三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D。请回答下列问题:

1A的元素符号为______B的名称为______

2DR元素的化合价为______价。

3)写出单质R与单质A反应的符号表达式______,该反应的基本反应类型是______

【答案】O 氢元素 +4 化合反应

【解析】

因在空气中A的单质约占总体积的21%,氧气约占总体积的21%,所以A为氧元素.又知B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,水为相对分子质量最小的氧化物,所以B为氢元素.R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D,所以R为硫元素,D为二氧化硫。

根据以上分析可知:

1A的元素符号为OB的名称为氢元素;

2D是二氧化硫,二氧化硫中S元素的化合价为+4价;

3)单质R与单质A的反应是硫与氧气反应生成二氧化硫,反应的符号表达式为:,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,基本反应类型是化合反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如下图。下列说法错误的是( )

A.ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢

B.从b点到c点,溶液的PH逐渐增大

C.从c点到d点,溶液中的溶质只可能有一种

D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图.请你回答:

1)在钙原子中,其核外电子数为_____

2)图D中,X= _______

3A元素与钙元素形成化合物的化学式是 _______

4)上述示意图中,一共出现了_________种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内。实验可以观察到的现象有:

①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②_____;③_____。现象①用化学方程式可表示为_____;现象②或③出现的原因是_____(任答一项)。某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是_____。(提示:装置气密性良好)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

12个钾原子______

23个铝离子______

3)氩气______

4)三个五氧化二磷分子______

5)碳酸根离子______

6)标出氯酸钾中氯元素的化合价______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Mg

Na

含量(mg/L

≥4

≥0.4

≥0.5

≥0.8

这里含有的CaKMgNa是指_____(填“单质、元素、分子或原子”)。

2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,下图是自来水厂净化水过程示意图。

)自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、__________、消毒等。

)生活中,通过煮沸既能降低自来水的硬度,又能杀菌消毒,但也会造成壶中出现水垢,原因是烧水时自来水中的少量CaHCO32发生分解,生成难溶性的碳酸钙和二氧化碳等物质,请写出CaHCO32受热分解的化学方程式_____

)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。

A 工业废水直接排放

B 生活污水集中处理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

D 大量使用化肥、农药

3)电解水实验揭示了水的组成,理论依据是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图A为镁原子的结构示意图,图B为镁元素在元素周期表中的部分信息.下列叙述错误的是(

A.镁离子核外有两个电子层

B.镁原子在化学反应中易失去电子

C.镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数

D.由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同,可知镁元素位于第2周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(XYZW分别表示四种不同的物质)

回答下列问题:

1该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有____________种;

2该反应的化学方程式可用XYZW表示为____________________________

3上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为______________

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【题目】小樱同学用如图所示装置,分别进行燃烧条件氧气性质的探究实验(已如:白磷的着火点为40℃),请回答下列问题。

内容步骤

(实验1)燃烧条件

(实验2)氧气性质

步骤1

烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞;

烧杯中盛有Ca(OH)2溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞;

步骤2

推入适量H2O2溶液

推入适量H2O2溶液

1H2O2MnO2接触时,发生反应的化学方程式为________MnO2的作用是______

2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,燃烧匙中的白磷不燃烧的原因是______;水中的白磷不燃烧的原因是_______。打开止水夹,烧杯中观察到的现象是______

3)实验2中,打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是______,木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶中,集气瓶中观察到的现象是______

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