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4.2013年5月9日,宁波一家面馆把亚硝酸钠(NaNO2)混进面里,导致多人中毒.
(1)NaNO2属于盐.(填“酸”、“碱”、“盐”)
(2)NaNO2中N元素的化合价为+3.
(3)NaNO2中氮、氧元素的质量比为7:16.

分析 (1)根据NaNO2组成分析类别.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaNO2的化学式进行解答本题.
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析.

解答 解:(1)NaNO2是由金属和酸根组成的,属于盐;
(2)钠元素显+1价,氧元素显-2价,设NaNO2中N元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3价.
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,NaNO2中氮、氧元素的质量比是(14×1):(16×2)=7:16;
故答为:(1)盐;(2)+3;(3)7:16.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.通过一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a试管  b集气瓶
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是A(填序号),所选发生装置中还缺少棉花团.此装置中试管口要稍向下倾斜,其原因是防止水倒流而炸裂试管.
②若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取二氧化碳气体,收集该气体可选用D装置,检验该气体是否收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学概念的理解错误的是(  )
A.单质是纯净物
B.化合物是只由两种元素组成的纯净物
C.氧化物里一定含有氧元素
D.离子一定带电

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的.
(2)再进行过滤液体.
①过滤操作所必需的仪器:ACEF;(填写序号即可)
A 烧杯   B酒精灯C铁架台(带铁圈) D试管  E玻璃棒  F漏斗  G托盘天平  H蒸发皿
②玻璃棒的作用是引流;
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的吸附作用.(4)最后进行蒸馏.
①蒸馏时加入沸石的目的是防止液体暴沸;
②所得蒸馏水是软水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.
(5)根据如图回答下列问题:
①试管A中的气体的名称是氢气,写出电解水反应的符号表达式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验证明水是由氢氧两种元素组成的.
②电解水实验中通常要在水槽中加入硫酸或氢氧化钠溶液,其作用是增强水的导电性,正极与负极产生气体体积比为1:2,可是真正在实验中氢气的体积要比氧气体积的2倍还要多一点,其原因是氧气比氢气更易溶于水.
③淡水资源有限,要节约用水,你认为可采取哪些节水措施(举1例)?洗衣水拖地.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据五氧化二磷的化学式计算.
(1)五氧化二磷里各元素的质量比为31:40.
(2)五氧化二磷里氧元素的质量分数为56.3%.
(3)14.2克五氧化二磷里含磷多少克?
(4)多少克五氧化二磷里含有3.1克磷?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是实验室用CO还原氧化铁的装置,下列有关说法中错误的是(  )
A.实验时应先给玻璃管加热,后通CO
B.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
C.实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色
D.试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.
(1)熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭.
(2)读取量筒内液体体积时视线应液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)给试管中固体加热时,试管口略向下倾斜.
(4)没有说明用量,液体一般取1--2ml,固体一般取盖满试管底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学是一门以实验为基础的科学,运用科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.

实验一:探究物质的组成如图A所示实验,可用于测定空气的组成.
(1)写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应属于化合反应(填反应基本类型)
(2)能说明空气是混合物的现象为:白磷燃烧结束后,冷却到室温,水倒吸入集气瓶且未充满集气瓶
实验二:探究微粒的性质
(1)图B所示实验,用甲、乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中微粒间的空隙比水的大(填“大”或“小”).
(2)图C所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯.几分钟后,观察到烧杯乙中溶液变红色.从微观角度解释产生上述现象的原因:氨分子不断运动到乙烧杯中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素.设计实验方案如图所示,回答下列问题.

(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是引流.
(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(3)溶液甲中的金属离子是Na+、Fe2+(写离子符号).
(4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于复分解反应的是①②(填序号).
(5)步骤②中,请你写出证明加入的盐酸过量的实验操作和现象加入金属铁产生气泡证明盐酸过量.
(6)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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