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15.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号)
A.蒸馏水         B.河水          C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.

(3)图乙进行的操作叫过滤,其中存在的二处明显错误是:
①没有用玻璃棒进行引流;②漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
(4)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制如图丙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附.

分析 (1)物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)根据过滤的注意事项进行解答;
(4)根据人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度以及活性炭具有吸附性进行解答.

解答 解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)图乙进行的操作叫过滤,其中存在的二处明显错误是:①没有用玻璃棒进行引流;②漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;
(4)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,其中产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,活性炭具有吸附性,可以吸附一些染料、色素、异味等.
故答案为:
(1)A;
(2)氢气;氢元素和氧元素;
(3)过滤;没有用玻璃棒进行引流;漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;
(4)肥皂水;煮沸;吸附.

点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、净化等知识,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.
(1)加明矾主要起吸附沉淀作用.图示中还缺少一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物(“纯净物”或“混合物”).
其理由是水中还含有可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用无色酚酞试剂就能鉴别的一组溶液是(  )
A.BaCl2、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HCl
C.K2 SO4、Na2CO3、KClD.Na2CO3、NaOH、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败,下列实验操作的先后顺序不正确的是(  )
A.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品
B.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热
C.点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃
D.用排水法收集氧气时,先熄灭酒精灯,后移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示实验得出的结论,不正确的是(  )
A.
试管1中产生的是氢气
B.
红热的铁丝能在氧气中燃烧
C.
证明分子间有空隙
D.
黄铜的硬度比纯铜的大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中正确的是(  )
A.氮气、稀有气体的化学性质通常都比较稳定,因此他们都可以用作保护气
B.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
C.汽油燃烧时会产生大量的有害气体,因此要禁止关停所有汽车制造厂
D.许多的物质都可以在氧气中燃烧发出热量,故氧气是一种性能优良的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请同学们根据所学的化学知识填空:
(1)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有水蒸气;
(2)灯泡内灯丝上点了少量红磷,是因为红磷与氧气反应消耗掉灯泡内氧气,保护了灯丝;
(3)鱼和其它一些动植物能够在“水”中呼吸生存,是因为“水”里含有氧气;
(4)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是氮气化学性质稳定.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A高锰酸钾C二氧化锰写出化学符号:BO2 FCO2
(2)用符号或文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型:
①由A加热生成B的化学反应文字或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2、分解反应
②黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B的化学反应文字或符号表达式双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2、分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于混合物的是⑤⑥;属于化合物的是①②④;属于氧化物的是①④;属于单质的是③⑦;能作燃料的是⑦;含有氧分子的是③⑤⑥.

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