【题目】用元素符号或化学式填空:
(1)2个氢氧根离子_____;
(2)2个氢原子:_____;
(3)标出氨水中氮元素的化合价_____;
(4)苏打水中的溶剂_____。
【答案】2OH﹣ 2H H3H2O H2O
【解析】
(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣;
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H;
(3)氨水中氢元素显+1价,氮元素显﹣3价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氨水中氮元素的化合价可表示为: ;
(4)苏打水中的溶剂是水,其化学式为:H2O。
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【题目】I、海水是一种重要的自然资源。以下是人类对海水资源的部分利用。
(1)从海水中获得氯化钠。将海水进行蒸发可得到粗盐;为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液; ③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是①⑤_________⑥;
(2)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为______,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为_____,海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:_______。
II、A~E是碳单质、铜、氧化铜、二氧化碳、一氧化碳五种物质中的某一种,A、E是黑色固体,B、C是无色气体,且B能使澄清石灰水变浑浊。它们之间的相互关系如图所示,其中 “—”表示物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物和生成物省略。请回答下列问题:
(1)B的化学式是__________;写出 B的一种用途_______________;
(2)A与E反应的化学方程式为______________;
(3)③、④、⑤存在逆向转化关系的是_____________(填序号)。
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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室检验CO2的化学方程式为_____,不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_____。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图____(填序号)发生装置。
(3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是____。收集有毒气体SO2时,常采用图③收集装置,气体应从_____(填字母)端通入。
(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→____→____→加热试管→收集气体→停止加热”。
(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_____。
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【题目】如图是从两种含铜的废弃物中回收金属铜和硫酸亚铁晶体的方法,请回答下列问题:
(1)氧化铜与稀硫酸反应的现象为________;
(2)写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式:________,此反应的基本反应类型为________;
(3)固体B中还含有氧化铜,请从实验操作角度分析可能的两个原因:________;________.
(4)操作b为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,蒸发过程中用到的玻璃仪器为________.
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【题目】如图是测定空气中氧气含量实验的改进装置。
(1)烧杯里水的作用是_______________(填序号)。
①密封导管 ②冷却产生的气体 ③填充集气瓶中消耗氧气的体积 ④冷却集气瓶。
(2)放大镜的作用是______________________________。
(3)改进后实验的优点是__________________________。
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【题目】你玩过拼图吗?以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2中的一种物质,规则是能反应的物质可以拼在一起。
(1)H2SO4应安排在位置_____(填序号)
(2)写出CO2和氢氧化钙的反应现象为_____。
(3)写出②和③反应的化学方程式_____,该反应的类型是_____。
(4)请写出一种能放在③④间空拼图处无色盐溶液的溶质化学式_____。
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【题目】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成.为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应.
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验.
请回答下列问题:
(1)B的化学式是___.过滤操作中玻璃棒的作用是___.
(2)A中一定存在的溶质的化学式是___、___.
(3)向沉淀中加入稀盐酸,得到黄色溶液的化学方程式是___.
(4)生成白色沉淀D的化学方程式是___.
(5)这包粉末中可能含有物质的化学式是___、___.
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【题目】四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验。
(阅读资料)
(1)25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围如表
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。
(3)制备Fe3O4的实验流程如下:
(回答问题)
(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为______________(写一个即可)。
(2)操作a的名称为___。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________等。玻璃棒在此操作中的主要作用是___。
(3)溶液1所含溶质有_______(至少写两种);溶液3所含溶质的主要成分为___。
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【题目】如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:
(1)仪器②的名称是___.
(2)若用氯酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用图甲中的仪器___(填序号),其化学方程式为___.
(3)若在实验室制取CO2气体并能得到平稳的气流,除选用仪器②外,还应选用图甲中的仪器___(填序号);用此套装置还能制取一种常见气体,写出制取该气体的化学方程式___.
(4)装置E有多种用途,若用E装置收集氢气,则应将气体从___(填“a”或“b”)端通入;若用E装置来干燥CO2,则E中应装的试剂名称是___;若证明CO2气体能与水反应,可把气体通入E中,则E中应装的试剂是___.
(5)装置F也可作制取CO2气体的发生装置,则装置中X内应盛放的药品是___,若在反应进行中关闭止水夹,则可能观察到的现象是___.
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