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如图是用质量分数为7.3%的稀盐酸和氢氧化钾溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据图:
(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将
 
滴加到另一种溶液中.
(2)当加入溶液质量是20克时,滴入无色酚酞试液,溶液是
 
色.
(3)求恰好完全反应时生成氯化钾的质量是多少?(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算,中和反应及其应用
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据溶液的pH变化趋势分析;
(2)根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红分析;
(3)恰好完全反应后所得溶液为氯化钾溶液,由盐酸的质量由反应计算出生成氯化钠的质量即可.
解答:解:(1)由图中pH值的变化看出,pH值由大于7→等于7→小于7,应是将稀盐酸滴加到氢氧化钾溶液中;故填:稀盐酸;
(2)当加入溶液的质量是20克时,pH等于7,溶液显中性,滴入无色酚酞试液,不变色;故填:无;
(3)设生成氯化钾为x,观察图象知恰好完全反应时消耗HCl的质量:20g×7.3%
KOH+HCl═KCl+H2O
    36.5 74.5
 20g×7.3%   x
36.5
20g×7.3%
=
74.5
x

x=2.98g
答:恰好完全反应时生成溶液中溶质的质量为2.98g
点评:在对反应图象中曲线进行分析时,曲线的折点往往意味着曲线所表示的反应在此时恰好完全反应,据此为突破口结合相应的数值进行计算即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关叙述中,正确的是(  )
A、20℃,100g水中溶解30g NaCl,所以20℃时NaCl的溶解度是30g
B、NH4NO3固体溶于水,吸收热量使水的温度降低
C、饱和溶液降温后,都有溶质析出
D、KNO3的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的装置图,请回答下列各题:
(1)指出图中仪器名称
a
 
  b
 
   c
 
d
 

(2)请指出图中的四处错误:
 

 

 

 

(3)请写出反应的文字表达式:
 

(4)收集氧气可以用
 
法和
 
法.
(5)下面是制取氧气的实验步骤:①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面正确的顺序为
 
.(用序号表示)
(6)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(7)高锰酸钾制取氧气用排水法收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由
 

(8)检验集气瓶中是否已集满氧气的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)D实验中烧杯③的作用是
 

(2)B实验说明氧气的体积约占空气的
 
,实验成功的关键是
 
(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)上述实验中能达到实验目的且正确的是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾和二氧化锰的混合物15克加热反应到质量不在减轻,称量试管内剩余固体的质量为10.2克,求:
(1)原混合物中氯酸钾的质量分数;
(2)剩余固体中有哪些物质,各为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂用石灰石(杂质不溶于水,也不参加反应)、纯碱和水等原料来制烧碱溶液,再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱.某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体烧碱样品成分,他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测:
【猜想】
猜想一:该样品的成分可能只有氢氧化钠;
猜想二:该样品中除了氢氧化钠外,还可能含有碳酸钠.支持这种猜测的依据是(用化学方程式表示)
 
,②
 

猜想三:该样品中除了氢氧化钠外,还可能有
 

猜想四:该样品中除了氢氧化钠外,还可能有
 

【实验与验证】他们设计实验进行探究,首先验证猜想一.进行的实验是:取少量固体样品配制成溶液,将少量溶液加入试管中,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠.他们又反思实验过程,觉得结论不正确,理由是
 

他们验证猜想二,请你帮助完成实验表格.
实验步骤现象结  论
取少量固体样品溶于水中,溶液澄清
 
 
①溶液中有碳酸钠
②溶液中有氢氧化钠
【反思与评价】通过验证猜想二中的实验,他们认为猜想三和猜想四都不能成立.请你分析理由①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小平故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉.如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:
(1)如图中的钙、钾、磷是指
 

A.分子   B.原子   C.元素   D.单质
(2)图中出现了六大营养素中的
 
类;
(3)糖类、蛋白质、脂肪都属于
 
(填“有机物”或“无机物”).
(4)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中.若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷.下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是
 

A.生石灰   B.熟石灰   C.过磷酸钙    D.草木灰(主要成分碳酸钾)

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.
下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性.”
OH-NO3-CO32-SO42-
H+溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
请利用此表完成以下任务:
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 
;一种不溶于水的盐的化学式
 

(2)判断硫酸铜溶液与硝酸钠溶液能否发生反应并说明理由:
 

(3)写:表中的两种盐混合反应的化学方程式:
 
.铝与表中的一种盐反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某综合实践活动小组的同学,对我市某化工厂排放的污水进行检测,发现主要的污染物为氢气化钠.为测定污水中氢氧化钠的含量,取100g污水于烧杯中,加入36.5g溶质的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应.(假设污水中其它成分不与稀盐酸反应)求:
(1)100g污水中含氢氧化钠多少克?
(2)反应后烧杯里溶液中氯化钠的溶质的质量分数.(结果保留至0.1%).

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