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下列微观粒子结构示意图的相关叙述错误的是(  )
A、②③的原子的电子层数相同
B、②③④的元素在周期表的同一周期
C、①④所表示的元素具有相似的化学性质
D、③易得电子
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的原子结构示意图以及元素的化学性质的决定因素进行分析解答即可.
解答:解:A、②是失去电子形成的,故其原子结构示意图含有三个电子层,③的原子的电子层数为3个,正确;
B、②③④的元素的原子结构示意图都是三根电子层,在周期表的同一周期,正确;
C、④所表示的结构示意图是得到电子形成的,与①不具有相似的化学性质,错误;
D、③原子的最外层电子数是6,易得电子,正确;
故选C.
点评:本题考查的是原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的描述中不正确的是(  )
A、电解水时在正极产生氧气
B、保持水的化学性质的微粒是水分子
C、用明矾溶液可以区分硬水和软水
D、在沉淀.过滤.蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的叙述中,错误的是(  )
A、通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体
B、氧气不易溶于水
C、标准状况下,氧气的密度比空气略大
D、氧气能支持燃烧,可做燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

填空:
(1)取用块状固体要用
 
取用粉末状固体要用
 
 
.如果没有说明所
取药品的用量,液体一般取
 
mL,固体药品
 
即可.
(2)分子、原子都是构成物质的基本粒子.下列物质由分子构成的是
 
由原子构成的是
 
    ①水   ②氢气   ③氧气   ④金   ⑤金刚石   ⑥氦气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏同学发现化肥袋上有一标签,如图甲所示,试回答:
(1)碳酸氢铵的一点物理性质
 
,碳酸氢铵的一点化学性质
 

【发现问题】
A.为什么要避免高温天气施用?B.该化肥含氮能达到16.0%吗?是优质化肥吗?
【探究问题A】小敏取了一些化肥样品,进入实验室.设计了如图乙的实验装置:

【查找资料】
①碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气.
②浓硫酸能吸收氨气.
(2)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,她必须进行的一步操作是
 

(3)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为
 

(4)连接A、B装置,继续加热,观察到A试管口的现象是
 
B中的现象是
 

(5)你认为要避免高温天气施用的原因是
 

【探究问题B】
将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品,加热至A中固体质量不再改变.她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量150g
实验后D装置的质量151.7g
(6)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为
 

(7)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥中实际含氮量为:
 
(精确到0.1%)
(8)请通过计算判断:此化肥是优质化肥吗?(精确到0.1%,写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验不能成功的是(  )
A、用燃烧法鉴别涤纶面料与羊毛面料
B、用适量水区分氢氧化钠和硝酸铵
C、用Ba(OH)2溶液来除去NaCl中含有少量的Na2SO4杂质
D、用溶解、过滤、结晶的方法分离碳酸钙和氯化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

恰当的安全措施能减少生命财产损失,下列安全措施中正确的是(  )
A、厨房内煤气泄露时打开排气扇通风排气
B、不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立即用水浇灭
C、到煤窑中挖煤时用火把照明
D、油锅着火,立即盖上锅盖

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科目:初中化学 来源: 题型:

将31.6g高锰酸钾(KMnO4)放在试管里加热制取氧气,加热到不再生产气体为止.则剩余固体物质中含有哪些物质,质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是国际通用的语言.请思考后认真填写吧!
(1)3个氧原子
 

(2)氮气
 

(3)硫酸根离子
 

(4)氧化铁中铁元素的化合价
 

(5)酒精
 

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