【题目】用定量研究的方法得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是( )
A.侯德榜
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.拉瓦锡
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置.据此请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①、② .
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用(填字母)装置,反应的化学方程式是 .
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是
②写出该装置气密性的检验方法: .
③检验氧气是否收集满的方法是 .
(3)①若用图甲所示装置来制取氧气,(填药品名称)应从(填仪器名称)口处加入,(填药品名称) 从(填仪器名称)口处注入.写出用该装置制取氧气反应的化学方程式 .
②若用图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是 .
③若用图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由口进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时,对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素,那么氢气在空气中燃烧除生成水外,是否有过氧化氢生成呢?带着疑问,该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究.
(1)【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成. 【查阅资料】①在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成.②过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色.
【实验探究】
主要步骤 | 主要现象 | 实验结论 |
①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中 | 在锌粒表面有产生 | 反应的化学方程式为 |
②点燃经验纯后的氢气,用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体.向试管中加入 | 氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变色 | 氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成 |
(2)【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰的作用是(填序号).
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集
(3)【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质:金属钠露置在空气中与氧气反应,生成氧化钠;钠在空气中燃烧,生成过氧化钠(Na2O2).请写出钠在空气中燃烧的化学方程式: . 此反应的基本类型是反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示装置回答问题(装置图用序号表示):
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,可发生如下反应:2H2O2 2H2O+O2↑.在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是 .
(2)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气.C装置用于除掉水蒸气,可选用做干燥剂(填名称).利用D装置除掉氯化氢时,选择的试剂是饱和NaHCO3溶液,已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、
H2O、CO2 . 请写出该反应的化学方程式 .
(3)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是(填导管接口序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下列科普材料,回答相关问题.
(1)【材料1】1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场,趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl2)钢瓶.霎时间,在长约60公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地.所经之地绿色植被枯黄褪色;英法士兵先是咳嗽继而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下来;战场上的武器锈迹斑斑.这就是战争史上第一次化学战.
①推测氯气可能具有的物理性质是 .
②推测氯气可能具有的化学性质是 .
③元素周期表中氯元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为 .
(2)【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂.①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂.②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂,有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO],HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用.
①中二氧化氯的化学式为ClO2 , 其中氯元素的化合价为 .
②中发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料,回答下列问题:
材料1:某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料2:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁会分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 . (填序号)
A.提供氧气
B.提供可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点
(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 , (答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.
新盖中盖牌 |
(1)维生素种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,则维生素D2的相对分子质量为;维生素D2中C,H,O三种元素的质量比为;
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数 .
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