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如图是某学生绘制的元素周期表的一部分:

请根据相关信息与知识回答:
(1)该部分元素周期表中有
 
种金属元素.仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称
 

(2)请写出原子序数分别为8、11两种元素组成的化合物的化学式
 

(3)表中某元素的离子结构示意图为,该离子的符号为
 
,该元素的原子序数为
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素名称分析即可;
(2)根据两种元素的类别及化合价分析判断即可;
(3)利用离子结构示意图以及质子数等于原子序数进行解答;
解答:解:(1)该部分元素周期表中锂、铍、钠、镁、铝属于金属元素,其中碳元素的名称应该为碳;
(2)原子序数分别为8、11两种元素分别是氧与钠,其常见的化合价分别是-2和+1,所以组成的化合物化学式为:Na2O;
(3)由离子结构示意图可知为硫离子,离子的符号为S2-;质子数等于原子序数,硫元素的质子数为16,所以硫元素的原子序数为16.
故答案为:(1)5;碳;   (2)Na2O;(3)S2-;16.
点评:本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写,难度较小.
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工业上大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G,其转化关系如图所示,已知D、G为初中化学常见的单质.
试判断并回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:F
 
,G
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①
 

反应②
 

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下列过程中一定发生化学变化的是(  )
A、灯泡发光
B、洗涤剂洗碗
C、高分子分离膜淡化海水
D、用小苏打自制汽水

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(1)表中12号元素的名称是
 
.该元素的原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子.
(2)小明同学发现该表中第三周期有一处表示的不是原子而是离子,该离子的离子符号
 
,该元素可以与13元素形成化合物其化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期目的是(  )
A、用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
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C、用向上排空气法收集纯净的氢气
D、用10mL的量筒量取9.0mL水

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用微粒的观点回答下列问题:
(1)水通电分解过程中不变的微粒是
 

(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某合作学习小组对物质进行的分类,正确的是(  )
A、冰、干冰、水银既是化合物又是氧化物
B、盐酸、食醋既是化合物又是酸
C、不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金
D、纯碱和熟石灰都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

装置甲为教材中利用过氧化氢制取氧气并检验氧气的实验装置图,装置乙为同学们课后探究的改进装置,查阅资料:生石灰易吸水.请结合图回答问题:

(1)丙装置中用于收集气体的仪器名称:
 

(2)对比甲、乙两个制取O2的装置,乙装置的优点是
 
;请写出以上制取O2的化学反应符号表达式
 

(3)利用丙装置收集的氧气不纯,其原因可能是
 

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