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【题目】探究金属性质时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是

A氢气 B二氧化硫 C二氧化碳 D一氧化碳

【答案】A

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变,可以排除CD,依据置换反应的特点硫酸根要与金属锌结合,所以产生的气体可能是生成硫酸铜是剩余的硫酸与金属锌反应得到的氢气,故答案选择A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)金属在生产生活中应用广泛.

(1)下列厨房用品所使用的主要材料,利用金属导热性的是   (填字母序号).

(2)汽车表面喷漆,可以延缓钢铁的锈蚀,其防锈原理是隔绝   

(3)根据图示中的变化,下列结论正确的是   (填字母序号).

A.烧杯②中溶液含有盐酸 B.烧杯③中一定没有盐酸

C.烧杯③中溶液为氯化锌溶液 D.烧杯③中的固体可能是铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中发生某反应,测得反应前、中、后各物质的质量如下表:

物质

a

b

c

d

反应前的质量/g

60

60

0

0

反应中的质量/g

36

12

18

反应后的质量/g

0

下列有关表中未知数据的判断正确的是

A. ①为20 B. ②为22.5 C. ③为30 D. ④为77.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列变化,不属于化学变化的是 ( )

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用黄豆酿造酱油

C.用新鲜的牛奶制酸奶 D.用食醋除去热水瓶中的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣H是初中化学中常见物质,已知A为金属氧化物,C为石灰石的主要成分,D为蓝色沉淀,G和H均为只含一种溶质的溶液,甲为镁粉和锌粉的混合物.“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分生成物未标出),他们之间的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)A的化学式  ;D的化学式 

(2)写出B与H反应的化学方程式   

(3)将溶液G和甲充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣中一定含有   

(4)举出B物质在农业生产中的一种用途   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从化学的视角认识生活中的有关问题:

(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等,其中给人体提供能量的是   ,“锌、铁、硒”是指   (填“单质”或“元素”).

(2)硬水有很多危害,生活中常用   方法降低水的硬度.

(3)家庭生活中经常产生的垃圾有:易拉罐废报纸料菜叶矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号).

(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是

A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料

B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐

C.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸

D.石头纸极易溶于水可以回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。

1)小敏的方法可用如下流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ;在过滤操作中,需要用到的玻璃仪器有 (选填序号)。

A.酒精灯、漏斗、玻璃棒B. 漏斗、玻璃棒、烧杯C. 酒精灯、试管、玻璃棒

2)小华取10克样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是 _。

3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中,生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。

4)求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)A—G是初中化学常见物质。其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。

(1)请写出化学式:A ,F

(2)写出D→E的化学方程式:

(3)在A→E的反应过程中,A与G溶液恰好完全反应,反应后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。

(4)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出。请分析:C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外,一定存在的物质有 ,可能存在的物质有

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