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    【题目】在哥本哈根召开的世界气候大会，各国共同协商对策以减少温室气体的排放。下列气体属于温室气体的是

    A、氮气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：能够引起温室效应的气体有二氧化碳，甲烷 臭氧等，主要是二氧化碳。故选C.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本测定空气中氧气的含量实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是

    甲 乙

    A．反应容器体积小，药品消耗少

    B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

    C．白磷比红磷易燃，使用更安全

    D.容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）

    A．实验用剩的药品直接放回原试剂瓶

    B．没有说明用量，取用液体药品的体积一般为1-2mL

    C．用天平称量时，药品放在右盘

    D．将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列处理方法恰当的是（ ）

    A．酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭

    B．厨房天然气泄漏，立即打开排风扇通风

    C．图书档案起火，用大量水浇灭

    D．室内放一盆水，以防煤气(含CO)中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X、Y、Z是三种金属单质，其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中，发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是：

    A、XYZ B、ZXY C、XZY D、ZYX

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）

    A．CO2（CO）—通入O2，点燃

    B．CaCl2（CaCO3）—滴加稀盐酸至不再有气泡

    C．C(CuO粉)—通CO，加热

    D．CaO（CaCO3）—加水，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为（ ）

    A．+5 B．+1 C．-1 D．-3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①___________

    （2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字或符号表达式 。

    （3）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为__ ____，写出该反应的文字或符号表达式_______________。

    （4） 用C装置收集氧气的依据是_______________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 。

    （5）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选 ，若用右图F装置收集该气体，气体由__ ____端（填“a”或“b”）导入。

    （6）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有

    ①采用MnO2均可改变其反应速率

    ②反应都不需加热

    ③都利用含氧物质的分解来达到目的

    ④两种方法所需仪器相同。

    A．①③ B．③④ C．①② D．②④

    （二）氧气性质的验证

    老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

    （1）请写出硫在氧气中燃烧的文字或符号表达式：

    （2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应

    A．放在空气中继续燃烧 B．立即放入水中

    （3）在做该实验时燃烧匙要由上往下缓缓伸入集气瓶中，这样做的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据报道，化学家创造出对，CO2有较强吸附能力的糖粉状物质-- “干水”，其余每个颗粒含水95%,外层是SiO2,下列说法正确的是

    A．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化

    B．干水和干冰是同一种物质

    C．干水中的分子不再运动

    D．干水是一种混合物

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