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    【题目】下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）

    A．CO2（CO）—通入O2，点燃

    B．CaCl2（CaCO3）—滴加稀盐酸至不再有气泡

    C．C(CuO粉)—通CO，加热

    D．CaO（CaCO3）—加水，过滤

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：Ａ中二氧化碳具有灭火的能力，所以无法点燃；Ｃ中通入一氧化碳会和氧化铜反应，但是会产生新的杂质铜；Ｄ中加入水后，氧化钙会和水反应。故选Ｂ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求写出下列反应的文字表达式

    ①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝圈绕火柴目的是________ ___，请写出反应的文字表达式________ ___。

    ②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，其现象是________ ___。请写出反应的文字表达式____________。

    ③双氧水和二氧化锰制氧气________ ___

    ④木炭在氧气中燃烧________ ___

    ⑤燃烧蜡烛________ ___

    上述属于分解反应的是________ ___

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）

    A. 水变成水蒸气体积膨胀：分子体积变大

    B. 夏天钢轨间缝隙变小：原子之间有间隔

    C. 糖是甜的，醋是酸的：不同分子性质不同

    D. 电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）现有碳酸钠、食盐、食醋，其中滴加紫色石蕊试液变蓝的是 ；

    其pH由小到大的排列为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在哥本哈根召开的世界气候大会，各国共同协商对策以减少温室气体的排放。下列气体属于温室气体的是

    A、氮气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）有下列所示仪器、药品（正下方为其编号），进行实验并探究。

    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

    （1）下面可以得到平稳的氧气流的实验方法是 ：

    A．把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中；

    B．把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

    （2）为探究一个反应中不同催化剂的催化效率，可选仪器和药品是（填编号） 。

    查阅资料得知，CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。

    A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B。同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    （3）选择上述仪器中的 （填编号）可组装一套制备氧气的装置。检查该装置气密性的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    实

    验

    装

    置

    铁丝在氧气中燃烧

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    排水法收集氧气

    解释

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空气

    量筒中的水：降温，吸收白烟

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满

    A

    B

    C

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用铁酸钠(Na2FeO4)对来自江、湖的淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术，在Na2FeO4中铁元素的化合价为

    A．+2 B．+3 C．+5 D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题。

    （1）下列水的净化措施中，净化程度最高的是_________（填标号）。

    A．吸附 B．沉淀 C．蒸馏 D．过滤

    （2）几年前，无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发，造成该地区水资源危机。水体污染主要来自工业废水、农业排水和__________污水的任意排放。

    （3）茶杯内的纱网，可将茶叶和茶水分离，便于饮用，该设计利用的_________的实验操作，实验室进行该操作的时候需要用到玻璃棒，其作用是_________。

    （4）井水中含有较多的钙、镁离子，如果想知道井水是硬水还是软水，我们可以用 来检验。为降低硬度，可采用的方法是 。

    （5）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_______________。

    （6）小刚利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______________，该实验说明水是由_______________组成的。

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