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【题目】CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应,某课外兴趣小组设计了一套实验装置,装置图如下:

(1)根据装置图,填写下表:

仪器标号

仪器中所加物质

作用

A

石灰石,稀盐酸

石灰石与盐酸作用产生CO2

B

饱和碳酸氢钠溶液(CO2不反应)

除去CO2中的HCl气体

C

_____________________

____________

D

__________________

________________

E

______________

________________

(2)D处要增加的仪器的名称是___________________________

【答案】 浓硫酸 除去CO2中的水蒸气 木炭粉 CO2在高温下反应 NaOH溶液(或澄清石灰水) 吸收(除去)CO2 酒精灯或酒精喷灯

【解析】(1)C中装有浓硫酸,浓硫酸有吸水性,故其作用是吸水作干燥剂;D中装有木炭,作用是在高温下和二氧化碳反应生成一氧化碳;E中装有NaOH溶液,作用是吸收未反应的CO2
(2)根据碳与二氧化碳反应需要高温分析解答。(1)C中装有浓硫酸,浓硫酸有吸水性,故其作用是除去CO2中的水蒸气 D中装有木炭粉,作用是与CO2在高温下反应;E中装有NaOH溶液(或澄清石灰水),作用是吸收(除去)CO2(2)碳与二氧化碳反应需要高温,D处要增加的仪器的名称是酒精灯或酒精喷灯。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容:

(1)样品中碳酸钙的质量分数是________

(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是________

(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年5月12日是我国的第十个“防灾减灾日”,其主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。下列做法不合理的是

A. 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

B. 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火

C. 把燃气热水器安装在浴室内

D. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

鸡蛋营养价值很高,一个重约50 g的鸡蛋,约含7 g蛋白质。蛋黄中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止胆固醇和脂肪在血管壁上沉积,被称为血管清道夫。一般人群每天吃1~2个鸡蛋不会造成血管硬化,但多吃会增加肝、肾负担。

鸡蛋不宜生食,也不建议吃溏心鸡蛋。因为生鸡蛋中含有抗营养因素,会影响营养素的利用,还可能被沙门氏菌污染。烹调鸡蛋达到70~80℃才能杀灭沙门氏菌,当蛋黄凝固时说明温度已接近。所以最好是蛋黄刚凝固时起锅,烹调时间过长会降低鸡蛋的营养价值。

市售鸡蛋常采用三种涂膜保鲜技术,分别是:A-聚乙烯醇溶液涂膜、B-聚乙烯醇和双乙酸钠溶液涂膜、C-聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜。三种涂膜剂涂抹于鸡蛋表面后,在温度为20℃、相对湿度为70%的贮藏柜中贮藏30天,测得哈夫单位和蛋黄指数的变化趋势如下图所示,其中CK是对照组,哈夫单位和蛋黄指数的数值越小,鸡蛋越不新鲜。

鸡蛋买回家后,在-1℃、相对湿度80%的条件下储存,最长可以保鲜6个月。

依据文章内容回答下列问题:

(1)100 g鸡蛋,约含蛋白质______g。

(2) C-聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜保鲜鸡蛋的过程中,发生反应的化学方程式为___________

(3)三种涂膜保鲜技术中,保鲜效果最好的是_________________

(4)在进行涂膜保鲜效果的研究中使用了_________方法。

(5)下列说法正确的是_______

①鸡蛋营养价值高,每天可以多吃

②鸡蛋煮的时间越长越好,有利于杀灭细菌

③生吃鸡蛋、吃溏心蛋和不吃蛋黄,是不科学的做法

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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示。下列说法正 确的是

At1时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C.乙溶液从t3降温到t1,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

Dt3时,50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液

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【题目】下列化学用语正确的是

A. 2 个氮原子:2N2

B. 氧化铝中铝元素的化合价为+3:

C. 硫酸铁的化学式:FeSO4

D. 镁离子:Mg+2

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【题目】如图,实验室制取气体,并进行相关的实验探究,根据以下装置回答下列问题:

(1)若以 A 装置制取 O2: 写出反应的化学方程式为__

(2)若以盛满水的 H 装置收集 02 :氧气应从导管__端(填字母)通入。

(3)如果用大理石和浓盐酸制取CO2

①选用的制取装置(除 H 外均可选)____,为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,装置的连 接顺序依次为:生成的气体→_____________→收集装置。

②对于实验室制取 CO2 后剩下的废液进行探究。为检验溶液中是否有盐酸的存在,采用如 下方案进行实验,请判断方案的合理性,并写出你的理由_________

实验证明,该废液中有盐酸存在。请你再写出一种合理的方案证明废液中含有盐酸:______

为了处理废液中的盐酸,得到只含有CaCl2的溶液,你可选择向废液中加入过量的___(填名称),再过滤就能达到目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱石灰是CaONaOH固体的混合物常用作干燥剂。碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程:

【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②CaCl2溶液呈中性。

(1)在操作一实验过程中同学们发现向样品中加水时放出大量的热。据此实验下列对样品成分分析正确的是________(填序号)。

A. 一定有NaOH B. 一定有Na2CO3 C. 一定有CaO D. 至少有NaOH、CaO中的一种

(2)在操作二之后所得的固体A中一定含有________

(3)实验小组的同学继续对溶液B中的溶质进行了探究。

【猜想假设】猜想一:NaOH 猜想二:Na2CO3

猜想三:NaOHNa2CO3 猜想四:Ca(OH)2________

【实验验证】为进一步确认溶液B中溶质的成分做了如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量溶液B于试管中加入足量CaCl2溶液;

②过滤pH试纸检测滤液的pH

__________________

pH>7

猜想三正确

实验步骤①中发生的化学反应方程式是________________________________其实验目的是________________________________

【反思评价】对于像碱石灰这样容易变质的物质保存时需要注意密封保存。

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【题目】某同学设计了下图所示实验来验证白磷(与红磷的化学性质相似)燃烧符合质量守恒定律。

【查阅资料】白磷燃烧的产物在空气中能与水反应生成有毒的的偏磷酸(HPO3)等物质。

【步骤与现象】 (1)装配仪器、加药药品;

(2)称量,装置和药品的总质量为m;

(3)用激光手电照射白,白磷燃烧,________________________

(4)___________________

【反思与分析】

(1)白磷燃烧的化学方程式是____________________________

(2)实验过程中气球变化情况是_______________________________

(3)装置内的水除了起到降温作用外还能_______________________

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