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【题目】如图,实验室制取气体,并进行相关的实验探究,根据以下装置回答下列问题:

(1)若以 A 装置制取 O2: 写出反应的化学方程式为__

(2)若以盛满水的 H 装置收集 02 :氧气应从导管__端(填字母)通入。

(3)如果用大理石和浓盐酸制取CO2

①选用的制取装置(除 H 外均可选)____,为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,装置的连 接顺序依次为:生成的气体→_____________→收集装置。

②对于实验室制取 CO2 后剩下的废液进行探究。为检验溶液中是否有盐酸的存在,采用如 下方案进行实验,请判断方案的合理性,并写出你的理由_________

实验证明,该废液中有盐酸存在。请你再写出一种合理的方案证明废液中含有盐酸:______

为了处理废液中的盐酸,得到只含有CaCl2的溶液,你可选择向废液中加入过量的___(填名称),再过滤就能达到目的。

【答案】 2KClO32KCl + 3O2 b BG D,C 不合理 2AgNO3 +CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2 取适量该废液,滴加几滴紫色石蕊试液,若溶液变红,则证明有盐酸存在。(或 加入活波金属或滴加碳酸钠溶液,产生大量气泡答案合理即可) 碳酸钙

【解析】(1)A 装置适用于加热固体制取氧气,因为试管口没有棉花,可加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2↑;(2)若用盛满水的H装置收集氧气,应从导管短管进入,因为氧气的密度比水小;(3)①用大理石和浓盐酸制取CO2,不需要加热,发生装置应选B,二氧化碳能溶于水且密度不空气大,只能用向上排空气法,故选G;饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢,浓硫酸有吸水性,洗气时,应该长进短出,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,连接装置的顺序B→D→C→G;②大理石和浓盐酸反应生成的氯化钙溶于水,能和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸钙,故不合理,反应的化学方程式为:2AgNO3 +CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2紫色石蕊遇酸性溶液变红色,所以如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择石蕊试液来代替硝酸银溶液(或 加入活泼金属或滴加碳酸钠溶液,产生大量气泡答案合理即可)③碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,且不溶于水,故可向废液中加入过量的碳酸钙,再过滤就能达到目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向50g 由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系见下图。

提示:( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2NaCl )

(1)图中表示恰好完全反应的点是______。(填“A”或“B”)

(2)求生成沉淀的质量________

(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_______。(精确到0.1%)

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【题目】化学发展经历了从定性到定量,从宏观到微观的过程。

(1)下图是某同学验证质量守恒定律的实验装置。

①反应的化学方程式为______________

②该实验方案设计不合理的原因是_________

③若保持装置不变,改变药品即可验证。他用的一组药品是_____________

(2)水分解的微观过程,可用以下三幅模型图表示。

①模型图排列顺序正确的是______(填标号)。

②反应前后保持不变的是_____________(填具体微粒名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应,某课外兴趣小组设计了一套实验装置,装置图如下:

(1)根据装置图,填写下表:

仪器标号

仪器中所加物质

作用

A

石灰石,稀盐酸

石灰石与盐酸作用产生CO2

B

饱和碳酸氢钠溶液(CO2不反应)

除去CO2中的HCl气体

C

_____________________

____________

D

__________________

________________

E

______________

________________

(2)D处要增加的仪器的名称是___________________________

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【题目】从下列对比试验不能得出相应结论的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4Ba(NO3)2BaSO4Na2CO3KCl中的一种或几种,某同学对其组成进行了探究,过程如下:

根据以上实验操作与现象,该同学得出的结论不正确的是

A. 原混合物中一定不含CuSO4,一定含有Ba(NO3)2BaSO4Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3BaSO4

C. 确定原固体混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸,观察沉淀是否溶解

D. 无色溶液F中最少有4种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多无明显现象的化学反应可通过滴加其他试剂的方法使之产生明显的现象以证明反应确实发生了例如以下三个实验:

(1)实验甲中的NaOHHCl恰好反应时可观察到的现象是________________

(2)从研究原理得知实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了,与之采用相同原理的还有实验________(”)。

(3)为了证明实验丙中NaOHCO2发生反应可以滴加过量的稀盐酸观察到产生气泡请写出产生气泡的化学方程式:__________________________________。除了滴加稀盐酸还可选择滴加的试剂是________(填字母代号)。

A. 稀硫酸 B. 氯化钡溶液 C. 酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】C、H、O、N、S、Na、Fe、Ba、Cl9种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式等按下列要求填空:

(1)硫酸钠中的阴离子_______;(2)氯化亚铁中的阳离子______

(3)硝酸铵中显-3价的氮元素____;(4)水溶液呈碱性的氮肥是______

(5)有沉淀生成的中和反应_________________________________________

(6)在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是从两种含铜的废弃物中得到金属铜的方法:

请回答下列问题:

(1)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为__________

(2)A 中一定含有的溶质是________(填化学式);A 与 B 混合后,一定发生的化学反应类型为______

(3)操作 a 的名称是________

(4)固体 B 中还含有氧化铜,请从实验操作角度分析可能的原因________

(5)溶液 C 中一定含有________

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