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11.下列化学用语中能表示2个氧原子的是(  )
A.2OB.2O2C.O2D.2O2-

分析 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行解答.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
故选A

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.氧气的密度比空气的大(故可用向上排空气法收集,导管应伸入瓶底的原因是为了排尽集气瓶内的空气,防止收集的气体不纯);氧气不易溶于水(故可用排水法收集);液态氧为淡蓝色,液态氧物质的类别为纯净物(填纯净物或混合物).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质溶于水时,放出热量的是(  )
A.硝酸铵固体B.蔗糖C.氯化钠D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小明的作业有以下表述,其中错误的是(  )
A.氧气是由氧分子构成的
B.汞是由汞原子构成的
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
D.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学与我们的身体健康息息相关,下列做法,不会危害人体健康的是(  )
A.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉B.焙制面包时加入适量碳酸氢钠
C.生产豆芽时加入高效增白剂D.用甲醛溶液浸泡海鱼

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在2X+Y2═2Z的反应中,X的相对原子质量为24,Y2的相对分子质量为32,Z的相对分子质量为(  )
A.32B.40C.56D.64

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“科学是一把双刃剑”,化学尤其如此.它既可以给人类带来巨大的物质财富,提高人类的生活质量,也可以给人类带来灾难.“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的,但是这一警示很快得到国际社会的认同.“白色污染”是(  )
A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉末
C.各类塑料垃圾D.白色建筑材料产生的建筑垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)河水是混合物(填纯净物或混合物).
(2)A物质的名称是明矾,操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填写序号).
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②应选用的装置是Ⅱ(填序号),该过程主要是物理变化(填“物理”或“化学”).

(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,操作③应选用的装置是Ⅰ(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是产生大量泡沫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.金属都能导电,所以能导电的单质一定是金属
B.经测定只含磷元素的物质一定是由磷元素组成的单质或化合物
C.金属单质的硬度不一定比非金属单质的硬度大
D.常温下金属都是固态的,非金属全部是气态或固态的

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