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下列实验操作中,正确的是(  )
A、
称量固体
B、
检查气密性
C、
倾倒液体
D、
加热液体
考点:称量器-托盘天平,液体药品的取用,给试管里的液体加热,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从托盘天平的使用方法去分析;
B、从检查气密性的方法去分析;
C、从取用液体药品的方法去分析;
D、从给试管里的液体加热的方法去分析.
解答:解:A、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘;图中放反了;故错误;
B、检查气密性,先把导管浸入水中,用手紧握试管,观察水中的管口有没有气泡冒出;如果有气泡冒出,说明装置不漏气;故正确;
C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放;故错误;
D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的
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;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上.图中液体的量过多;故错误;
故答案为:B.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属及金属材料的说法中不正确的是(  )
A、生铁和纲的性能不同,主要是由于二者的含碳量不同
B、铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜,使铝具有很好的抗腐蚀性能
C、合金的很多性能与组成他们的纯金属不同
D、四氧化三铁、生、不锈钢都是铁的合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是(  )
A、木柴制成座椅
B、衣服晾干了
C、冰雪被融化
D、石蜡燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源.
①自来水生产过程中先用
 
的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒.
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用,检验硬、软水常用的物质是
 
,生活生常用
 
的方法可将硬水软化.
③爱护水资源从我做起,下列做法不可行的是
 

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫
D.用残茶水浇灌某些花卉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学加热2-3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是(  )
①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④往试管中加入2-3mL蒸馏水⑤盖好试剂瓶,放回原处.
A、①④③②⑤
B、①③④②⑤
C、④⑤①②③
D、④③⑤①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某黄铜样品(含杂质7%,杂质不参与任何反应且难溶于水)中锌的质量分数,化学兴趣小组的同学取一定质量的合金,与足量的质量分数为14.6%的稀盐酸在烧杯(烧杯质量为50g)中充分反应.有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量合金的质量烧杯和混合物的质量
150g100g249.6g
(1)配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是
 

(2)发生反应的化学方程式为
 

(3)求解100g该合金样品中锌的质量比例式
 

(4)向反应后所得溶液中加入23.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数是
 

(5)若将反应后过滤的物质、洗涤、烘干,然后在氧气流中充分灼烧,则可制得含杂质的氧化铜的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是(  )
A、有机化合物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以催化剂一定没有参与化学反应
C、20℃时NaCl溶解度为36g,则20℃时NaCl的饱和溶液溶质质分数为36%
D、铁与氧气、水共同作用会生锈,将铁与氧气、水隔绝则可以防止生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的转化不能实现的是(  )
A、BaCO3→BaCI2(溶液)→BaCO3
B、CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)
C、Cu→Cu0→CuSO4(溶液)→Cu(OH)2
D、Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握消防知识非常重要.如图所示的公共标志中,与消防安全有关的是(  )
A、
B、
C、
D、

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