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【题目】用元素符号、化学式等化学用语填空:

12个二氧化硫分子_____

2)铵根离子_____

3)氯化钠中的阳离子_____

4)氧化铁中铁元素的化合价_____

5)相对分子质量最小的氧化物_____

6)人体缺少_____元素,会导致甲状腺疾病。

【答案】2SO2 NH4+ Na+ H2O I

【解析】

1)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个二氧化硫分子可表示为:2SO2,故填2SO2

2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以铵根可表示为NH4+,故填NH4+

3)氯化钠中的阳离子是钠离子,根据离子符号的写法,在钠元素符号的右上角标出+即可,及钠离子符号为Na+,故填Na+

4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,即氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为:,故填

5)氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为H2O,故填H2O

6)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,其元素符号为I,故填I

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲乙是组成元素相同的化合物,丙是单质,甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略)。则甲物质的名称为_____;许多实验中都用到乙,写出乙在某一个具体实验中的作用_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:

1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是

3)待不再产生气泡时,再进行 (填写一种实验操作方法),得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R

4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 (选填化合分解置换复分解)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。

(情景创设)

情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。

情景2.资料介绍:用热水泡茶,34分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约810小时后,茶味甘醇可口。

(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?

(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。

猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:

完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。

提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。

2).酚酞溶液中有水。

3).氨水能使酚酞溶液变红。

实验现象:______

猜想二正确

步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别

盛有_____AB两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。

提示:品红能溶于水,形成红色溶液

实验现象

______

(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为探究CuZn合金中Cu的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:

实验次数

项目

第一次

第二次

第三次

所取合金的质量/g

20

20

40

所加稀硫酸的质量/g

100

120

80

生成氢气的质量/g

0.4

0.4

0.4

根据该同学的实验,试回答以下问题:(可能用到的相对原子质量:Cu64Zn65H1S32O16

1)上表三次实验中,合金里的Zn恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是_____ g

2)该CuZn合金中Cu的质量分数是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,回答问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____

2)实验室利用下述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_____,发生装置最好选用_____(填装置序号)。优点是_____

3)采用加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学式表达式为_____,若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_____,若用G装置采用排空气法收集氧气,验满时,应将_____。若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_____进。(选“b”“c”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质之间的部分转化关系如图所示,其中“一”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间 的转化关系。下列说法中正确的是(

A. 物质 X 是一种常见的化合物,是一种有毒气体

B. 反应一定需要高温条件

C. CaOH2 溶液中加入 CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

D. 图中的所有反应均不属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:

1)写出仪器的名称:____________________

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),若想收集较纯净的氧气则应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式:_____,其中二氧化锰起_____作用。

3)实验室若采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),若想收集较干燥的氧气应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式:_____,试管口往往还要放一团棉花,目的是_____

4)在用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否已经集满的方法是_____,某同学用排水法收集氧气,收集完毕后,应先_____再将_____,如果颠倒的话,请你预测可能会引起的后果是:_____

5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____,收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置.下面是该反应的微观示意图,下列说法错误的是

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B. 该反应不属于置换反应

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34

D. W物质中碳元素的质量分数为75%

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