Question

【题目】化学课上，同学们对分子的性质展开以下探究。

（情景创设）

情景1．老师在手帕上撒了一些香水，过了一会儿，同学们都闻到了香味。

情景2．资料介绍：“用热水泡茶，3﹣4分钟后，香气和口感最佳。用冷开水泡茶，约8﹣10小时后，茶味甘醇可口。

（提出问题）以上情景说明分子具有什么性质呢？

（作出猜想）猜想一：分子之间有间隔。

猜想二：分子在不停地运动，且温度越高，分子运动越快。

（进行实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一： 完成如图所示的实验，静置一段时间后观察。 提示：（1）．氨水是氨气溶于水形成的。 （2）．酚酞溶液中有水。 （3）．氨水能使酚酞溶液变红。	实验现象：______	猜想二正确
步骤二：将少量、等量的品红同时放入分别 盛有_____的A、B两烧杯中，静置一段时间后观察。如图所示。 提示：品红能溶于水，形成红色溶液	实验现象 ______

（实验反思）生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例，请举一例：_____。

Answer 1

【答案】甲烧杯中的液体变红，乙、丙烧杯中液体未变红； 等量的冷水和热水； B烧杯或盛有热水的烧杯中的液体比A烧杯或盛有冷水的烧杯中液体先变为均匀的红色； 湿衣服晾晒在阳光下比在阴凉的地方干得快（或白糖在热水中比在冷水中溶解的快）合理即可。

【解析】

浓氨水易挥发发，氨气易溶于水，氨水显碱性，能使酚酞变红；根据分子的性质进行分析，分子在不断地运动，分子的运动与温度有关。

[进行实验]步骤一：如图所示的实验，静置一段时间后观察，浓氨水易挥发发，氨气易溶于水，氨水能使酚酞溶液变红，观察到的现象是：发现甲烧杯中的液体变红，乙、丙烧杯中液体未变红；

步骤二：少量、等量的品红同时放入分别放入盛有等量的量的冷水和热水中，会发现B烧杯或盛有热水的烧杯中的液体比A烧杯或盛有冷水的烧杯中液体先变为均匀的红色；

[实验反思]生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例，如湿衣服晾晒在阳光下比在阴凉的地方干得快。